Мероприятие прощание с осенью

Сценарий осеннего праздника «Прощание с осенью»
методическая разработка (4 класс) по теме

Материал, который направлен на организацию досуговой деятельности детей в осенний период. Данный материал будет полезен учителям начальных классов.

Скачать:

Вложение	Размер
proshchanie_s_osenyu.docx	18.84 КБ

Предварительный просмотр:

Сценарий осеннего праздника «Прощание с осенью»

Предлагаю Вашему вниманию материал, который направлен на организацию досуговой деятельности детей в осенний период. Данный материал будет полезен учителям начальных классов.

Цель: создание благоприятного эмоционального состояния у детей.
Задачи:
— организовать интересный и познавательный отдых детей;
— воспитывать любовь к замечательному времени года – осени;
— развивать работу детей в группе.

Предварительная работа: деление на команды по 5 человек, разучивание стихов, песен; изготовление всех атрибутов для конкурсов, постановка и репетиция танца.

1. Вступительное слово учителя:
   – Все скорей сюда идите!
   Не стесняйтесь, не ленитесь!
   Вы друг другу улыбнитесь!
   На места свои садитесь!
   Проходите в этот зал!
   Если видеть вы хотите
   Осенний праздник – карнавал!

Дорогие ребята, уважаемые гости. Мы сегодня собрались здесь, чтобы сказать «спасибо» одному из чудеснейших времен года. Именно оно познакомило и собрало нас всех вместе в этом классе. За три месяца изменились мы, менялась и природа.

Когда это бывает? (осенью)

Праздник мы сейчас откроем,

Чудо-игры здесь устроим.

Повернитесь все друг к другу,

И пожмите руки другу.

Руки вверх все поднимите

И вверху пошевелите.

Крикнем весело: «Ура!»

Игры начинать пора.

Вы друг другу помогайте,

На вопросы отвечайте

Только «Да» и только «Нет»

Дружно дайте мне ответ:

Если «нет» вы говорите,

То ногами постучите,

Если говорите «Да» –

В ладоши хлопайте тогда.

В школу ходит старый дед.

Это правда, дети. (Нет – дети стучат ногами).

Внука водит он туда?

Отвечайте дружно… (Да – хлопают в ладоши).

Лед – замерзшая вода?

Отвечаем дружно: (Да– хлопают в ладоши).

После пятницы – среда?

Дружно мы ответим… (Нет– дети стучат ногами).

Ель зеленая всегда?

Отвечаем, дети… ( Да– хлопают в ладоши).

День Рожденья – день веселый. ( Да– хлопают в ладоши)

Ждут вас игры и приколы. ( Да– хлопают в ладоши)

С юмором у вас в порядке. (Да– хлопают в ладоши)

Сейчас мы делаем зарядку. (Нет– дети стучат ногами)

Праздник осени у нас . (Да– хлопают в ладоши)

Или может тихий час. (Нет– дети стучат ногами)

Может любите загадки. (Да– хлопают в ладоши)

А разгадывать отгадки. (Да– хлопают в ладоши)

Учитель: Какие вы молодцы! Так дружно отвечаете!

Тогда отгадайте ещё загадки:

Слезки капают из тучи –
Плачет мастер невезучий.
Хмурой осени художник —
Хлюпает по лужам…
(дождик)

Ранним утром во дворе
Лед улегся на траве.
И весь луг стал светло-синий.
Серебром сверкает…
(иней)

Вот старушка из сторожки
Грязь разводит на дорожке.
Вязнет в топи мокрый лапоть –
Все зовут старушку …
(слякоть)

По городу дождик осенний гулял,
Зеркальце дождик своё потерял.
Зеркальце то на асфальте лежит,
Ветер подует — оно задрожит.
(лужа)

Летит, а не птица,
Воет, а не зверь.
(Ветер)

Осень в гости к нам пришла
И с собою принесла.
Что? Скажите наугад!
Ну, конечно .
(Листопад)

Учитель: Сейчас предлагаю вам поучаствовать в конкурсах.

1. Участники игры делятся на команды и выстраиваются в колонны. На определенном, одинаковом для всех колонн, расстоянии кладут клубни картофеля. Количество клубней равно количеству детей в команде. Первый участник бежит с мешком (пакетом) к картошке, кладет одну в мешочек, возвращается и передает мешочек второму игроку, второй бежит к картошке и т. д. Кто первый собереттоти выйграл.
2. Сороконожка

Два стула, две шляпы

Первый оббежав стул дает руки через ноги и бегут вдвоём. С каждым разом присоединяется ещё участник.

1. «Одень ребенка»
   Маме предстоит одеть своего ребенка, в теплую одежду на прогулку. Это куртка, штаны, шапка, шарф. Все вещи находятся в одной большой куче. По сигналу мамы одевают своих детей, мама закончившая задание первой – победитель.
2. Осенняя корзинка

По двое. Кидать овощи в карзинку кто больше.

Участники под музыку ходят вокруг овощей и фруктов. При остановке музыки берут муляжив руки. Кому не досталось выбывает.

Участники с двух сторон сматывают веревку, в середине которой привязан приз. Кто быстрее.

Осень золотая,
На праздник к вам пришла,
Осенние листочки принесла.

( дети поют песню Осенняя)

Листья пожелтели,
Птицы улетели
Осенью, осенью,
Осенью, осенью.

Лужи на дороге,
Холод на пороге
Осенью, осенью,
Осенью, осенью.

Тёплые сапожки —
Не промокнут ножки
Осенью, осенью,
Осенью, осенью.

Хмурая погода,
Грустная природа
Осенью, осенью,
Осенью, осенью.

Учитель достает из корзины листочки и раскидывает их.

Ну-ка, листики берите,

С ними весело пляшите.

Учитель:
Приглашаю я народ.
Встать в веселый хоровод!

исполняется песня-хоровод «Урожайная»

Вот и подошел к концу наш праздник. А теперь приглашаю вас к праздничному столу, на котором вы найдете витамины, которыми наградила нас Осень!

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Сценарий Праздника прощания с осенью может стать хорошим подспорьем для проведения внеклассного мероприятия с родителями. Этому предшествует большая подготовительная работа в классе с устным творчеств.

Сценарий праздника, который подготовили и провели ученики второго класса для первоклассников.

Стихи, песни, сценки про осень и плоды осени. Мероприятие рассчитано для проведения в актовом зале для нескольких классов начальной школы.

Сценарий осеннего праздника в школе «Праздник в гости к нам пришла».

Добрый вечер, гости званые да желанные! Люди старые и молодые.

Сценарий осеннего праздника «Происшествие в осеннем лесу»Цели :Ознакомить детей с признаками осени; развивать наблюдательность, смекалку, любознательность; воспитывать любовь к природе.

Внеклассное мероприятия проводится в конце ноября. Сценарий содержит стихи, песни, танцы, загадки, игры, в том числе, с героями праздника. В приложении даны тексты песен.

Источник

Сценарий развлечения «Прощание с осенью» для детей старшего дошкольного возраста

Светлана Александровна Мажова
Сценарий развлечения «Прощание с осенью» для детей старшего дошкольного возраста

— закреплять и расширять у детей представления об осенних явлениях природы посредством выразительного исполнения ими песен, танцев, стихотворений, игр;

— развивать музыкально – творческие способности детей, поддерживать эмоционально – положительный настрой;

— способствовать раскрытию творческих способностей детей, развитию чувства коллективизма, умения работать в команде.

Ведущий:Вот и прошло время красивой, золотой, урожайной и трудолюбивой осени.Пора подвести итоги: как трудились; вспомнить, чем заполнены погреба. А, кто хорошо трудился, тот и весело отдыхает.

Птички улетели, листья пожелтели.

Дни теперь короче, длиннее стали ночи.

Кто скажет, кто знает, когда это бывает?

Дети (хором): Осенью!

Ведущий: Верно, ребята! Посмотрите, как красиво и нарядно сегодня в нашем зале! Сколько кругом разноцветных листьев. Осень – очень красивое и волшебное время года. Давайте немного поговорим об осени.

Дети рассказывают стихи:

1. Осень! По утрам морозы, в рощах жёлтый листопад!

Листья около берёзы золотым ковром лежат.

В лужах лёд прозрачно-синий, на листочках белый иней.

2. Прощаемся осень с тобою, совсем уже рядом зима.

Спасибо те за подарки; за всё, что ты, Осень, дала.

Исполнение песни «Осень наступила» Музыка и слова С. Насауленко.

Ведущий: Стихи вы дети, знаете, песни поёте, а загадки отгадывать умеете?

(Ответы детей-да)

1 Листья с веток облетают,

Птицы к югу улетают.

«Что за время года?» — спросим.

2 Нам ответят: «Это.» (осень)

Опустели наши грядки.

Огород и сад в порядке.

Ты, земля, еще рожай.

Мы собрали. (урожай)

3 Листья в воздухе кружатся,

Тихо на траву ложатся.

Сбрасывает листья сад —

Это просто. (листопад)

4 Стало ночью холодать,

Стали лужи замерзать.

А на травке — бархат синий.

Это что такое? (Иней)

5 Тучу вечер позовет,

Туча по небу плывет.

И поверх садов и рощ

Моросит холодный. (дождь)

6 Стало хмуро за окном,

Дождик просится к нам в дом.

В доме сухо, а снаружи

Появились всюду. (лужи)

7 В сером небе низко

Тучи ходят близко,

8 Пареньку почти семь лет.

За плечами ранец.

А в руках большой букет,

На щеках румянец.

Что за праздничная дата?

Отвечайте-ка, ребята! (1 сентября, День знаний)

9 Ветки в парке шелестят,

Сбрасывают свой наряд.

Он у дуба и березки

Разноцветный, яркий, броский. (Листопад)

10 Льется он косой стеной

И стучит по нашим окнам.

Сам холодный, проливной,

А в саду беседки мокнут.

Лист осенний долго кружит,

Чтоб потом спуститься в лужу. (Осенний дождь)

11 Осенью он часто нужен —

Если лупит дождь по лужам,

Если небо в черных тучах,

Он для нас помощник лучший.

Над собой его раскрой

И навес себе устрой! (Зонтик)

Ведущий: А сейчас дети, настало время игры.

Эстафета «Принеси арбузы»

Ход игры: участник бежит с двумя мячами под мышками, кладет их в обруч, возвращается, хлопком передает эстафету, следующий участник бежит забирает арбузы и передает третьему участнику и т. д.

Ведущий: Арбузы вы все собрали,а вот справитесь ли с заданием посложнее:

Командная игра «Кто больше листьев соберёт».

Ведущий: А в завершении нашего праздника приглашаем на сцену девочек-припевочек.

(Девочки-в русских народных костюмах исполняют частушки)

1. На дворе похолодало – надо курточки надеть.

Это осень подсказала про нее частушки спеть.

2. Вот и осень наступила, можно в куртке пофорсить.

Летом мне ее купили, не давали поносить.

3. Еле холодов дождалась – очень модничать люблю.

Ох, ребята, полюбуйтесь вы на шапочку мою.

4. Лист на дереве висит, на ветру качается.

С сожаленьем шелестит: «Осень –то кончается»

5. Утром я по льду катался. Листик в лужице замерз.

Это ночью постарался добрый Дедушка Мороз.

6. Ой, ребята,только гляньте- вы на наших на девчат:

С головы до ног оделись, только носики торчат!

7. Скоро будем мы прощаться с осенью на целый год.

Улыбнись нам на прощанье, осень, скоро к нам зима придет!

До свиданья, до свиданья.

Наша осень золотая.

Сценарий развлечения для детей старшего дошкольного возраста «Ах, какие валенки!» Действующие лица: Взрослые: Ведущая, Зимушка – Зима, Хозяйка Галина, Дед Всевед, вокальный ансамбль мам. Дети: артисты в народных костюмах.

Фотоотчёт о фрагменте развлечения «Прощание с летом» для старшего дошкольного возраста В последних числах августа старшие дошкольники прощались с летом. В этот день погода выдалась пасмурной и прохладной,солнце,то появлялось,то.

Сценарий праздника «Прощание с летом» для детей старшего дошкольного возраста Сценарий праздника для детей старшего дошкольного возраста Тема: «Прощание с летом»Подготовила: Команда Татьяна Николаевна Цель: Создать.

Сценарий развлечения «Амурский тигр» для детей старшего дошкольного возраста Сценарий развлечения «Амурский тигр» для детей старшего дошкольного возраста. Цель: Создать условия, при которых дети смогут показать полученные.

Сценарий развлечения для детей старшего дошкольного возраста «Праздник молока» Сценарий развлечения для детей старшего дошкольного возраста «Праздник молока» Задачи: Способствовать психологическому сближению детей.

Сценарий развлечения для детей старшего дошкольного возраста «Эх, Масленица» ЗАДАЧИ: 1. Закрепить знания детей о празднике «Масленица», ее символами, традициями. 2. Знакомить с русскими народными играми; учить в.

Сценарий развлечения для старшего дошкольного возраста «Прощание с ёлочкой» Сценарий развлечения для старшего дошкольного возраста «Прощание с ёлочкой» Под веселую музыку дети заходят в зал и садятся на стульчики.

Сценарий развлечения «Поиски сокровищ» для детей старшего дошкольного возраста Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня почтальон принес нам в детский сад не обычную посылку — бутылку, в которой записка. Хотите.

Сценарий развлечения «Прощание с осенью» Сценарий развлечения «Прощание с осенью», для детей среднего дошкольного возраста. Дети сидят на стульчиках. Ведущая читает стихотворение.

Сценарий развлечения «Спортивные игры» для детей старшего дошкольного возраста Цель:Способствовать желанию активно участвовать в развлечении и возникновению радости и хорошего настроения. Обогащение двигательного опыта.

Источник