Осень моя милая подруга

Здравствуй, Осень, подруга моя долгожданная!
По тебе этим летом безмерно соскучилась…
… Каждый год наша встреча безумно желанная!
Так хочу, чтоб жара поскорей улетучилась…

Здравствуй, Осень багряная… гостья любимая,
Ты приятно пленишь золотыми нарядами…
… Чтоб исчезла печаль… и тоска нестерпимая,
Душу мне не спеша зачаруй листопадами…

Здравствуй, Осень! Хотя ты порой и дождливая —
Проходи, угощать буду кофе с корицею…
… Обожаю тебя… озорная… красивая…
Даже сердце трепещет от нежности птицею…

Моя Осень

Я родилась осенним, ясным, тихим утром,
Когда за окнами кружился листопад,
Сияло солнце золотистым перламутром…
И… хризантемы расточали аромат…

Когда по городу гуляло Бабье лето,
Летали плавно паутинки над землёй… —
Планета новая зажглась… на небе где-то…
Обнялся голос мой с рассветною зарёй…

Я родилась осенним, ясным, тихим утром,
Когда октябрь явился по календарю…
Мне сразу Бог наполнил душу нежным чувством…
С тех самых пор и Осень трепетно люблю!

Месяц до любимой осени.

Остался месяц до моей любимой осени…
… Я скоро буду любоваться листопадами
И слушать музыку небесной серой проседи,
Когда дожди польются лёгкими каскадами…

Когда наполнится прохладою и свежестью
Прозрачный воздух, что от зноя летом плавится,
Про осень строки поплывут с особой нежностью…
В душе эмоций восхитительных прибавится…

Когда осенний вальс ветров вовсю закружится
И тучи с севера примчатся вереницею,
Я не расстроюсь, что погода вдруг нахмурится…
Меня согреет кофе с мёдом и корицею…
… показать весь текст …

Скоро любимая осень

Тихо, день за днём, уходит лето…
Скоро по дворам закружит осень…
… Будет в злато всё вокруг одето,
Слабо заискрится в небе проседь…

Воздух станет чуточку свежее,
Звонче зазвучат напевы ветра…
… И дожди посыпятся смелее,
Чтобы напоить земные недра…

Скоро разгуляется прохлада
И начнётся вальс багряных листьев…
Это для души моей — отрада…
Сразу столько новых, ярких мыслей!
… показать весь текст …

Меня сегодня обнимала Осень…
Она была порывиста и холодна,
Как ветер, что качает лапы сосен,
В том парке, по которому я с нею шла.
Ей за приход « спасибо» говорила,
Ведь лишь по осени в душе моей покой…
…
…И не скупясь, Она благодарила,
Роскошно осыпая золотой листвой.

Зима и Осень

Танцует вальс снежинок кутерьма,
Поют ветра, метель кружит игриво…
… А для меня всё это некрасиво…
Виною… — НЕЛЮБИМАЯ ЗИМА…

… Не хочется морозных холодов…
Мне истинно МИЛЕЙ златая ОСЕНЬ,
Где яркий листопад и неба просинь,
Где нет ни вьюг свирепых, ни снегов…

Лишь одно обстоятельство омрачает мою любимую пору года — осень.
Глаза бездомных собак становятся до отчаяния грустными…
Я знаю, они мне верят и будут каждый день ждать, выбегая навстречу, прыгая от радости и преданно смотря в глаза вертеть хвостами.
Потом они съедят наваристую кашу, дружно оближутся и настороженно притихнут.
Мы ещё немного времени будем смотреть в глаза друг другу …
Мне надо уходить и я как обычно им скажу — «ну все… до завтра.»
А они ещё долго будут смотреть мне во след. Поджав хвосты почему-то.

Сколько осень не люби, а зима все равно наступит…

Не ищут от добра добро

В пыли искала звёздный бисер.
Там был песок пустынный, грязь.
Не замечала драмы, кризис,
Ловя меж злом и болью связь.

Соединяя бездну с высью,
Взяв равенство добра и зла…
Порой, с цинизмом ненавистным,
Меняла «Против всех» — на — «За»…

Блажь, наполняя здравым смыслом,
Не ищут от добра добра.
Добиться сложно компромисса —
Высокая сему цена.
… показать весь текст …

Источник

Подружка осень

Какие стихи вы предпочитаете?

Стихи — Подружка-осень

На асфальте мокром лежат следы машин ,
На серых тротуарах прохожих — ни души .
Плачет , плачет осень каплями дождя ,
И дрожат дождинки в ресницах у меня.

Ах , подружка — осень , давай поплачем вместе,
Пусть потом нам станет радостней и легче .
Пусть розовато — синие сумерки сгущаются,
Пусть под ярким зонтиком влюблённые встречаются.

Стихи — Подружка Осень

Стихи — Осень

Дождём стучится осень в двери, окна,
Как будто плетью хлещет наотлёт.
Стучится день, уже холодный, воглый,
как в мутной каше скрылся горизонт.
Потоки брызгами стекают по асфальту,
Промокла куртка, влагой напоясь.
Почти плывут машины, жмут педали
Водилы, на погоду матерясь.
Октябрь резвится, ветром нападая,
Открылась осень мачехой, недоброй стороной,
И у подъездов запертых собаки дробно лают,
Стремясь в полутепло, в полууют домов.
Скользнув, прижмутся к полутёплым трубам.

Стихи — Осенняя пора

Осенняя пора —
Любви очарования!
*

Осенняя пора —
Любви очарования!
Несказанно мила
Чертами увядания.

Осенняя пора,
Вы хризантемой стали!
Известная молва
Уже бежит за Вами.

Осенняя пора!
Как будто напоила
Природы соком сна,
Любовь -не утолила.

Осенняя река
Уставшая, остыла.
Водицею мутна,
Течет себе уныло.

«Осенняя пора
Очей очарованье!»
За что же обрекла
Ты лето на изгнанье?

Осенняя пора —
Поэзии Призвание!
Достойная пера
Великих созидания.

Стихи — Осенний дождь

Осенний дождь,
как старый вождь,
бубнит, но вымолвить не в силах,
что всё сбылось, чего ты ждешь!…
Благослови же всё, что было.

Немало бед,
оставив след,
умчались с дождевыми ручейками…
А жар души —
не потушить!
Он жив и наполняется стихами.

Осенних дней
воздушный змей
уводит нас в мечту и сказку!…
Ведь ты со мной!
Ты — ангел мой.
«Спасибо. » — за Любовь и ласку.

Стихи — Осенняя пора

Стихи — Осенние листья

Осень ко мне по-кошачьи подкралась
Рыжею лапкой потрогала скверы
В горечи лета — ушедшего жалость
В сладости осени – зрелость, наверное.

Солнце бездомное ласково лижет
Стены, березы. будя ностальгию.
Сколько по городу девушек рыжих
Столь же прелестные и остальные.

Падают листья с деревьев кругами
Знает примета — в желтом прощание
Листья, как старость, у нас под ногами
Хворо в груди.
Листопад обещаний

Стихи — Осень листья закружила

Осень листья закружила,
Затеяв с ними дикий пляс,
На лужи лодочки пустила,
Закрутит ветер их тот час.

Шагает осень золотая,
Раскрасив все под хохлому…
Ты посмотри, краса какая! —
Прошепчут елки на ветру…

На травяном ковре оставит
Заплатки яркая листва,
А солнце златом вышивает –
Чтоб вспыхнула на нем звезда…

Но снова наползают тучи
Промозгло стало и темно
А ветер все сильней и круче…
Ведь оборвал ты все давно!

Заморосил холодный дождик,
Смывая красок яркий цвет
И.

Стихи — Осенние мелодии

Стихи — Осенний дождь чуть слышно моросит

Осенний дождь чуть слышно моросит
И хороводит листья на аллее,
Где девушка печальная сидит,
Быть может о несбывшемся жалея.

Закончились погожие деньки,
Зонты являя верным атрибутом.
И раньше зажигая огоньки
Фонарь средь луж укажет путь кому-то.

Все стало серым, площадь и дома,
С рекламных тумб слезают чьи-то лица.
Привычным станет утренний туман
И на траве вновь иней заискрится.

Холодные ветра уже несут
В тяжелых тучах первый признак снега.
Последнюю осеннюю грозу
Уныло ждет.

Источник

Осень моя милая подруга

Моя Осень

Месяц до любимой осени.

Скоро любимая осень

Зима и Осень

Сколько осень не люби, а зима все равно наступит…

Не ищут от добра добро

Источник

План-конспект занятия по рисованию в технике монотопии «Осень, милая подруга, за моим окошком» (средняя группа)

Ирина Терехова
План-конспект занятия по рисованию в технике монотопии «Осень, милая подруга, за моим окошком» (средняя группа)

План-конспект занятия по рисованию на тему: «ОСЕНЬ милая подруга за моим окошком» (Средняя группа)

Средняя я группа (дети 4х лет)

1. Закрепить знания детей об осени, её признаках, особенностях, уметь понимать приметы осени.

2. Закрепить умение работать в разной нетрадиционной технике рисования

3. Учить подбирать соответствующую цветовую гамму.

4. Учить умению располагать предметы в пространстве на листе бумаги.

5. Продолжать учить детей передавать в рисунке радостное настроение, связанное с приходом золотой осени, умение придумывать содержание своей работы.

6. Продолжать учить вести беседу по картине, активизировать словарь детей.

7. Развивать у детей образное мышление, восприятие, фантазию, формировать чувство цвета, творчество.

8. Воспитывать любовь к природе, интерес к занятию, продолжать учить работать коллективно.

— расширять знания дошкольников об осенней природе;

— предоставить детям возможность к самовыражению через использование и соединение различных техник рисования;

— познакомить с новой техникой рисования двойных изображений – монотипией

— вызвать интерес к новой технике рисования – пейзажной монотипии

Развивать способность передавать колорит, характерный для золотой осени, подбирать нужные цвета.

Воспитывать интерес к познанию природы и отображению представлений в изобразительной деятельности. Воспитывать навыки сотрудничества, взаимопонимания, доброжелательности, инициативности, ответственности.

Рассматривание деревьев и кустарников на участке во время прогулок, сравнение листьев по цвету, форме, величине; тонирование листов бумаги, изображение стволов деревьев. Чтение художественной литературы и заучивание стихов об осени. Рассматривание пейзажных картин художников.

Рисование цветными карандашами осенних листьев.

Разучивание стихотворений об осени, чтение рассказов об осени; загадывание загадок; разучивание песен.

Репродукции картин, на которых изображена ранняя, золотая, поздняя осень;

деревья, отражающиеся в воде. Альбомные листы, простые карандаши, гуашь, кисти, баночки с водой.

Помочь затрудняющимся детям в смешивании краски, в прорисовывании отдельных деталей.

Рассказ воспитателя о картине, беседа с детьми,

вопросы к детям – ответы детей; художественное слово. Обсуждение замысла будущей картины с детьми, с каждым из них; объяснения, указания, советы;

рассматривание иллюстраций, картины, анализ детских работ.

(дети стоят около доски с картинами картин с осенней тематикой в мини — галлерее)

— Добрый день, ребята! Сегодня мы с вами отправимся в удивительное время года, любимое многими поэтами и художниками, и композиторами. Посмотрите на эти картины и послушайте стихотворение, которое написал И. Бунин.

Лес, точно терем расписной,

Лиловый, золотой, багряный,

Веселой, пестрою стеной

Стоит над светлою поляной.

Березы желтою резьбой

Блестят в лазури голубой,

Как вышки, елочки темнеют,

А между кленами синеют

То там, то здесь в листве сквозной

Просветы в небо, что оконца.

Лес пахнет дубом и сосной,

За лето высох он от солнца

–Какое время года описано в стихотворении?

Ответы детей: Осень.

— А какое сейчас время года?

Ответы детей: Сейчас тоже осень.

— Да, за окном у нас осень.

Время года осень состоит из трех месяцев : сентябрь, октябрь, ноябрь. В сентябре осень только начинается. Появляются первые желтые листочки на березах, клены расцветают желтой и красной листвой. Про такую осень говорят – ранняя осень. В октябре все деревья наряжаются в осенние наряды, начинается листопад. Про такую осень говорят – золотая. А в ноябре листвы на деревьях почти нет, идут частые, холодные дожди, наступают морозы и выпадает первый снег. Такую осень называют поздней.

— У осени свои краски.

— Какие краски золотой осени вы знаете?

Ответы детей: красные, желтые, оранжевые, зеленые, пурпурные, теплые, багряные, золотистые.

Пластический этюд «Осенняя ветка».

— Представим, что ваша рука – ветка, а кисть с пальцами – листья. Покачаем рукой, как ветка на ветру. Подул слабый ветерок – закачались листочки (движения пальцами). Подул сильный ветер – закачались ветки (помахивание руками). Ветер все сильнее, сильнее… Нарисуем руками листопад. (Поочередно опускают и поднимают руки, приседая, наклоняют и выпрямляют туловище). Но вот стих ветерок и деревце замерло. Ребята, что можно сделать, чтобы осенние листья остались с нами подольше?

Ответы детей: Засушить гербарий, сделать панно из листьев, нарисовать…

— Верно, дети. Человеку всегда хочется, чтобы то, что его окружает, не только было сохранено, но стало красивее и необычнее. Вы хотели бы оставить себе на память рисунок об осени?

— Дети, картины, на которых нарисована природа называются пейзажи.

— Пейзажи – такие особые картины, на которых художники изображают природу. Рассматривая пейзажи, мы будто смотрим в окошко и видим настоящий лес или речку, поле или луг. И нам хочется выбежать на улицу, чтобы побегать по траве, понюхать цветочки, потрогать кору деревьев, полюбоваться листочками…

Объяснение приемов выполнения работы. — Давайте и мы нарисуем пейзаж, на котором деревья, стоя на берегу озера, или реки, отражаются в воде. .

Ф/М Пальчиковая моторика

Выполнять действия и движения пальчиками в соответствии с содержанием стихотворения и потешки.

Ветер северный подул:

«С-с-с-с», все листья

С липы сдул. (Пошевелить пальцами и подуть на них.)

И на землю опустились.

Дождик стал по ним стучать:

«Кап-кап-кап, кап-кап-кап!» (Постучать пальцами по столу.)

Град по ним заколотил,

Листья все насквозь пробил. (Постучать кулаками по столу.)

Снег потом припорошил, (Плавные движения кистями рук вперед — назад.)

Одеялом их накрыл (Ладони крепко прижать к столу.)

Самостоятельная деятельность детей.

В процессе работы педагог помогает тем, кто испытывает затруднения.

Дети переносят свои рисунки на свободный стол, рассматривают, делятся впечатлениями.

Конспект занятия по развитию речи «Осень за окошком» Осень, осень за окошком, Дождик сыплется горошком, Листья падают шурша Как ты осень хороша! Ребята, про какое время года это стихотворение?.

Конспект занятия на прогулке «Хмурая осень» (средняя группа) Цели: 1. Познакомить детей с осенними явлениями в природе. 2. Закрепить знания об осенней одежде. 3. Развивать эмоциональную отзывчивость.

Конспект занятия по рисованию в смешанной технике «Одуванчик» (вторая младшая группа) Тема «Одуванчик». Цель: научить детей рисовать одуванчик смешанным способом,используя нетрадиционную технику. Задачи — учить детей передавать.

Конспект занятия по рисованию в технике кляксографии «Праздничный салют» (средняя группа) Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию в нетрадиционной технике рисования «Кляксография» Тема: «Праздничный салют» (средняя.

Конспект занятия по математике «Осень к нам пришла» (средняя группа) Конспект занятия по математике «Осень к нам пришла» (средняя группа) Воспитатель: Немерицкая А. А. Цели: Учить считать предметы (в пределах.

Конспект занятия по рисованию «Дымковские игрушки». Средняя группа Конспект занятия по рисованию «Дымковские игрушки» средняя группа Проводила: воспитатель Клинг И. М. Цель занятия: Эстетически воспитывать.

Конспект занятия по рисованию в нетрадиционной технике «У Лукоморья дуб зеленый» (средняя группа) Конспект занятия по рисованию «У Лукоморья дуб зеленый» (рисование клеевой кистью, поролоном). Парамонова Л. В. Конспект занятия по рисованию.

Конспект занятия по рисованию с элементами аппликации «Белая березка под моим окном» Программное содержание: продолжать учить сочетать разные изобразительные техники для передачи заснеженной кроны (аппликация,.

План-конспект занятия по рисованию в технике пуантилизм «Рисование цветочной поляны точками» Тема урока: Цветочная поляна. Цель: знакомство детей с нетрадиционной техникой рисования «рисование точками» Задачи: — познакомить.

Конспект занятия по нетрадиционному рисованию в технике «печать листьями» в средней группе «Золотая осень» Цель: познакомить детей с новым видом изобразительной техники – «печать листьями». Задачи: развивать у детей фантазию, творческие способности;.

Источник