Квест-игра ВСЁ О КРАСИВОЙ ОСЕНИ
муниципальное общеобразовательное учреждение
«Школа № 3 имени Н. Островского г. Черемхово»
ВСЁ О КРАСИВОЙ ОСЕНИ
Квест-игра
(3-4 классы)
Показ мультфильма «МАША И МЕДВЕДЬ – осень золотая: как выглядит)
Ведущий : Есть в осени первоначальной
Короткая, но дивная пора —
Весь день стоит как бы хрустальный,
И лучезарны вечера.
Где бодрый серп гулял и падал колос,
Теперь уж пусто всё — простор везде, —
Лишь паутины тонкий волос
Блестит на праздной борозде.
Пустеет воздух, птиц не слышно боле,
Но далеко ещё до первых зимних бурь —
И льётся чистая и тёплая лазурь
На отдыхающее поле.
Осень – прекрасное время года, наполненное таинственностью и волшебством, воспоминаниями и переживаниями, радостью и грустью, счастьем и красотой.
Природа осенью полна неповторимым разнообразием цветов и красок. Сегодня наша квест-игра посвящена этому прекрасному времени, и называется она «Всё о красивой осени».
Наша квест-игра состоит из 8 разнообразных станций:
Ребусы: осенние признаки;
Чтобы начать наши испытания мы с вами обговорим правила игры: на каждой станции будут стоять волонтеры, которые приготовили для вас интересные задания.
Нельзя бегать, кричать, уходить от своей команды. За это будут сниматься ваши баллы. Все зависит только от вас. Итак, каждой команде будет выдан маршрутный лист- это ВАШ ПОМОШНИК! Следуйте строго по нему, и не отклоняйтесь от верного пути. УДАЧИ!
1 СТАНЦИЯ «Осенний лист» (10 баллов)
Время: 5 минут
Ребята, вам нужно правильно соединить все линии и раскрасить ваш осенний лист.
2 СТАНЦИЯ «Кроссворд» (18 баллов) – Вика Чупрова
Время: 5 минут
2 — Первый месяц осени.
3 — Опадание листьев.
6 — Такое лето бывает осенью.
7 — Занятия в ней начинаются осенью.
10 — Осенняя одежда для холодной погоды.
11 — Главный цвет осени.
14 — Осенние дары природы обычно собирают там.
16 — Осень в сентябре именно такая.
17 — Осень — один из четырёх этих периодов года.
18 — Осеннее лесное лакомство.
1 — Последний месяц осени.
2 — Осенняя грязь.
4 — Он появляется поздней осенью.
5 — Этот русский поэт особенно любил осень.
8 — Появляются после дождя.
9 — Перерыв от занятий.12 — Осенняя ягода.
13 — Одежда для дождливой погоды.
15 — Самая осенняя обувь.
16 — Этот аксессуар совершенно необходим осенью.
3 СТАНЦИЯ «Ребус: осенние признаки» ( 6 баллов)
Время: 5 минут
4 СТАНЦИЯ «Осенний филворд» (10 баллов)
Время: 5 минут
5 СТАНЦИЯ «Осенняя мозаика» (10 баллов)
Время: 5 минут
6 СТАНЦИЯ «Осенняя азбука» (5 баллов)
Время: 5 минут.
Ребята, вам нужно назвать осенние явления природы, предметы, понятия, начинающиеся на предложенную букву.
Л – (листья, листопад, ледостав, лужи)
Д – (дождь)
З – (зонтик, заморозки)
С – (слякоть, сырость, сапоги, сентябрь)
У – (урожай, учёба)
В – (ветер)
Г – (грибы, грязь, гроза)
П – (плащ, перчатки)
К – (куртка)
Ф – (фрукты)
О – (овощи, осень, октябрь)
Т – (тучи)
Н – (ненастье, ноябрь)
7 СТАНЦИЯ «Шишкобол» (50 баллов)
Время: 5 минут
Ребята, каждому из вас будут выданы по 10 шишек. Вы должны попасть в ведро, не заходя за стартовую линию. На этом задании вы можете заработать 50 баллов. Все в ваших руках.
8 СТАНЦИЯ «Осенний марафон » (10 баллов) — Анжелина
Время: 5 минут
Дайте ответ на вопрос:
1) Как называют осеннюю пору, когда погода стоит как летом и летает много паутины?
2) Самый продолжительный осенний месяц? (Октябрь)
3) Какой праздник отмечается в первый день осени? (День Знаний)
4) Что собирают осенью? ( овощи, фрукты, грибы, ягоды (клюква, брусника). Убирают злаковые культуры: пшеницу, рожь, ячмень. Собирают лекарственные растения, а также красивые осенние листья)
5) Какие сказки про овощи, фрукты вы знаете? (Русская народная сказка «Репка», сказка «Чиполлино», др)
6) Какой русский поэт больше, чем другие времена года, любил осень? (Александр Сергеевич Пушкин)
7) Как вы считаете, перелётные птицы улетают в тёплые края одновременно, или постепенно? (Постепенно)
8) Почему мы так говорим: «Покорми меня весной, а осенью я и сам сыт буду»? (Осенью-сбор урожая, а весной урожая нет)
9) Листья какого дерева желтеют одними из первых? (Листья березы)
10 ) Какой бывает осень? ( золотой, дождливой, унылой, урожайной, тёплой, солнечной)
Ведущий: Я поздравляю команды за активное участие в игре. Вы постарались. И мы надеемся, что наша игра стала для вас не только увлекательной, но и поучительной.А пока подсчитываются баллы мы с вами посмотрим мультфильм.
Показ мультфильма «СМЕШАРИКИ: Фанерное солнце»
Внимание! Итак, мы готовы объявить результаты.
Источник
Сценарий Квеста для учащихся начальной школы «В поисках осени»
классный час
Сценарий Квеста для учащихся начальной школы
«В поисках осени»
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| stsenariy_kvesta_dlya_uchashchihsya_nachalnoy_shkoly.docx | 101.4 КБ |
Предварительный просмотр:
Сценарий Квеста для учащихся начальной школы
«В поисках осени»
- Обобщить знания детей об осенних явлениях в природе.
- Развивать художественные способности, творческую активность детей, кругозор.
- Воспитывать любознательность, доброжелательность, сплоченность.
- Формировать чувство командной взаимовыручки.
Здравствуйте, ребята! Сегодня наш праздник посвящается самому красивому времени года – осени. Вы долго готовились к этому празднику: учили стихи, песни, загадки; рисовали, делали поделки. На празднике мы с вами поиграем в разные игры, вы примете участие в различных конкурсах. Итак, начинаем!
Бродит в роще листопад
По кустам и клёнам.
Скоро он заглянет в сад
Соберём из листьев веер,
Яркий и красивый.
Пробежит по листьям ветер,
Лёгкий и игривый.
И послушно ветру вслед
Значит лета больше нет,
Повторяйте все за мной: «Осень, Осень, приходи, волшебство нам подари!»
Дети. Осень! Осень! Приходи! Волшебство нам подари!
Что-то не идёт Осень? Может она не слышит нас. Давайте покричим погромче.
Дети. Кричат ещё раз.
Звучит музыка. Выбегает леший.
Леший. Помогите. Спасите. Беда. Беда.
Ведущий. Леший. Успокойся. Расскажи толком, что случилось.
Леший. У осени есть три дочери: Сентябринка, Октябринка и Ноябринка.
Сегодня утром собралась мать Осень владения свои проверить и наказала дочерям не выходить из дому, пока она сама их не позовет.
Не дождались дочери материнского зова и решили сами пойти погулять.
Только Сентябринка открыла дверь, как сразу во дворе все листья и травы пожелтели, цветы завяли.
Октябринка порог переступила – ветер поднялся, всю листву с деревьев оборвал, тучи черные нагнал.
Ноябринка во двор вышла – снег с дождем пошел, холодно и темно стало.
Испугались дочки да со страху и забыли, кто они такие, как их зовут и где они живут. Разошлись в разные стороны, а на Земле мрак кромешный наступил.
Вернулась Осень домой, не может в темноте да холоде найти своих дочерей.
Вот сидит теперь она и плачет. Не знает, где дочерей своих искать. Кто Осени поможет?
Ведущий. Ребята, может вы поможете. Осени найти её дочерей?
Леший. Спасибо, ребята, за помощь! Лесные жители будут вам благодарны.
Ведущий. А чтобы вы не заблудились, вот вам карта. А все приметы, находки вы будете собирать вот на этот плакат, чтобы потом нам всем узнать, что вы нашли. Капитаны, получите карты.
- «Поэтическая».
- Собери слова : сентябрь, октябрь, ноябрь, урожай, листопад, дождь)
- Какому месяцу осени посвятили свои стихи поэты. Если сможете, назовите этих поэтов.
Есть в осени первоначальной
Короткая, но дивная пора –
Весь день стоит как бы хрустальный,
И лучезарны вечера…
Где бодрый серп гулял и подал колос,
Теперь уж пусто все – простор везде –
Лишь паутины тонкий волос
Блестит на праздной борозде.
Пустеет воздух, птиц не слышно боле,
Но далеко еще до первых зимних бурь, —
И льется чистая и теплая лазурь,
На отдыхающее поле…
Ф. Тютчев (сентябрю)
Унылая пора! Очей очарованье!
Приятна мне твоя прощальная краса –
Люблю я пышное природы увяданье,
В багрец и в золото одетые леса,
В их сенях ветра шум и свежее дыханье,
И мглой волнистою покрыты небеса,
И редкий солнца луч, и первые морозы,
И отдаленные седой зимы угрозы.
А.С. Пушкин (октябрю)
Лес точно терем расписной,
Лиловый, золотой, багряный,
Веселой, пестрою стеной
Стоит над светлою поляной.
Березы желтою резьбой
Блестят в лазури голубой,
Как вышки, елочки темнеют.
А между кленами синеют
То там, то здесь, в листве сквозной,
Просветы в небо, что оконца,
Лес пахнет дубом и сосной,
За лето высох он от солнца…
Лес, точно терем расписной
Лиловый, золотой, багряный,
Стоит над солнечной поляной,
Завороженный тишиной.
И. Бунин (сентябрь)
Уж небо осенью дышало.
Уж реже солнышко блистало,
Короче становился день,
Лесов таинственная сень
С печальным шумом обнажалась,
Ложился на поля туман,
Гусей крикливых караван
Тянулся к югу: приближалась
Довольно скучная пора,
Стоял ноябрь уж у двора.
А.С. Пушкин (ноябрь)
- С помощью рифмы сочините небольшое стихотворение про осень. Можно использовать не все рифмы.
- Запиши его и приклей на плакат
- Отгадайте мои загадочки, а из отгадок составьте картину..
Она под осень умирает
И вновь весною оживает.
Коровам без нее беда:
Она их главная еда. (трава)
Летит орлица
По синему небу,
Крылья распластала,
Солнышко застлала. ) (туча)
Средь темна леса
Красна девица стоит. (рябина)
У нее одежки колки: Все иголки, да иголки.
Звери шутят: «Дядя еж на нее слегка похож». (ёлка)
Нет катушки ни одной,
И машинки швейной нет…
И утюг не разогрет…
Но зато иголки есть.
Сколько? Их не перечесть! (ежик)
Нам издали красная шляпа видна
Ему к нам в корзинку
Попасть не придется,
Пусть мухам на гибель
В лесу остается! (мухомор)
Лежит – чернеет. (лист)
Игра «Улетели птицы»
Ведущий читает стихи, дети внимательно его слушают и, если слышат «лишнее» слово, начинают хлопать в ладоши.
Улетели птицы:
Голуби, куницы .
Улетели птицы:
Голуби, синицы,
Мухи и стрижи.
Улетели птицы:
Голуби, синицы,
Чибисы, чижи,
Галки и стрижи,
Комары , кукушки.
Улетели птицы:
Голуби, синицы,
Галки и стрижи
Чибисы, ежи .
Улетели птицы:
Голуби, синицы,
Галки и стрижи,
Чибисы, чижи,
Аисты, кукушки,
Лебеди и утки
И спасибо шутке.
Молодцы, ребята! Вы очень внимательные. Идите дальше искать приметы осени.
- «Осенние проделки» (Спортивная)
Я Тётушка-Непогодушка. Люблю я похулиганить да поиграть. Кто со мной?
Желудь на пол положи,
Себя в пляске покажи.
Кончит музыка играть,
Быстро желудь надо взять.
На участников надевается куртка, шарф, берет, в руках — зонтик. Под музыку участники ходят по залу. На сигнал «хлопок» каждый снимает с себя одну вещь и кладёт на то место, где застал его хлопок. Когда участники снимут 2-3 вещи, раздаётся сигнал «Гроза!» Выиграет тот, кто быстрее наденет снятые вещи.
Молодцы, ребята. Вот вам за это одна из примет осени.
Здравствуйте, ребята. Я мастер-художник. А это мои подмастерья, мои помощники – юные художники. Такие бестолковые. Нарисовал я портреты осенний дочерей: Сентябрины, Октябрины и Ноябрины. Попросил их раскрасить. А они не могут. Помогите им, ребята.
Дети делятся на три группы и доделывают три портрета с помощью рваной аппликации. Наклеивают из на свои листы.
Здравствуйте, ребята. Вы пришли на станцию «Осенняя мозаика». Я приготовила для вас очень сложные задания, и просто так не отдам вам приметы осени. Вы готовы их выполнить?
Сейчас я покажу вам картинку. Вы внимательно на неё посмотрите в течении 1 минуты. А потом я заберу у вас картинку и задам вам несколько вопросов.
Дети рассматривают картинку (1-2 класс)
- Какая погода изображена на картинке?
- Какое дерево изобразил художник?
- Сколько листиков падает с дерева?
- Что девочка держит в руках?
- Какого он цвета?
- Какого цвета сапожки у девочки?
- Есть ли у девочки шарф?
- Какого цвета листья на дереве?
- Какие у девочки бантики?
- Девочка грустная?
Седьмая станция «Песенная»
Ведущий показывает слово. Дети вспоминают о них песни и исполняют по куплету. Оценивается знание песен и их дружное исполнение. (За каждую песню – 1 балл).
1. Картошка («Антошка, Антошка, пойдем копать картошку», В. Шаинский— Ю. Энтин).
2. Береза («Во поле береза стояла…)
3. Лужи («Пусть бегут неуклюже…»)
После прохождения всех станций дети собираются в зале. Каждая команда в результате прохождения игры изготавливает тематическую газету об осени.
Ведущий. Ну что, ребята, собрали приметы дочерей осени? Всё о них узнали?
Леший, возьми вот эти газеты, которые сделали ребята. Может быть они помогут лесным жителям найти дочерей осени. (Леший забирает газеты)
Источник
