СЦЕНАРИЙ ОСЕННЕГО УТРЕННИКА В СТАРШЕЙ ГРУППЕ «ТЕРЕМОК»
методическая разработка (старшая группа) на тему
Утренник в детском саду — это не только приятное времяпрепровождение, но и важный воспитательный процесс — ведь дети учатся выступать на публике, работать над ролью, читать стихи, петь песни, танцевать и перевоплощаться в персонажей.
• Формировать у детей живой интерес к театрализованной игре.
• Побуждать детей к активному участию, использовать все окружающее пространство.
• Развивать речь и двигательную активность детей, имитационные навыки.
• Учить выразительно произносить фразы, развивать актерские способности.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| stsenariy_osennego_utrennika_v_starshey_gruppe_teremok.docx | 28.3 КБ |
Предварительный просмотр:
Осенний теремок для старшей группы «Вишенки»
Действующие лица: ведущий, Мышка, Лягушка с баночкой для комаров, Зайка с корзиной: капуста и морковь, Ёжик с грибом и листиком, Лисица, Мишутка.
Атрибутика: маски огурцов, фасоль, горох, кабачок, водитель с рулем; миска с овощами и фруктами, 2 подписанные кастрюли, большой замок, треугольники, колокольчики, ложки.
Декорация: теремок, украшенный осенними листочками, лавочка, накрытая красивым покрывалом.
- Танец «Чародей-листопад»
- Песня «Что случилось?»
- 1 куплет песни «Теремок»
- Попевка Мышки «Что за дом!»
- Оркестр «Дождика слезинки»
- Танец с зонтиками – 5 девочек
- Песня-инсценировка «Урожайная»
- Игра «Рассортируй овощи и фрукты»
- Песня «Маленький ежик» — куплет поют все, ежик припев
- Парный танец «Поссорились-помирились»
- Танец мальчиков с ложками
- Хороводная игра «Подарки осени»
Дети с осенними листьями под музыку входят в зал парами, расходятся и встают у стульчиков.
Ведущий: Осень на опушке краски разводила,
По листве тихонько кистью проводила.
Пожелтел орешник и зарделись клены,
В пурпуре осеннем только дуб зеленый.
Утешает осень: «Не жалейте лето.
Посмотрите – роща в золото одета».
Ребёнок: Мы праздник сегодня устроим,
И осень к нам в сад позовём.
Попляшем мы с ней, поиграем,
Осенние песни споём!
Ребёнок: Жёлтый листик на ладошке,
Приложу его к щеке.
Это солнечное лето
Я держу в своей руке.
Ребёнок: Жёлтый листик на ладони,
Был когда- то он зелёный.
К нам в окошко он влетел,
Почему он пожелтел?
У кого, друзья, ни спросим- скажут…
дети: …. наступила ОСЕНЬ!
Ведущий: Листья золотые, падают, летят,
Листья золотые устилают сад,
Мы сейчас листком взмахнём,
В гости Осень позовём!
На проигрыш поворачиваемся лицом к зрителям.
После танца дети собирают листочки на поднос, все садятся, 3 ребенка читают стихи в центре
1 ребёнок: Но где же Осень? Вдруг она забыла к нам дорогу?
С делами, может быть она, замешкалась немного?
2 ребёнок Ей нужно лес разрисовать, грибы и шишки все собрать,
Птиц в дорогу проводить, в гости зиму пригласить. (загибает пальчики)
3 ребёнок: Где ты ходишь, Золотая Осень?
Приходи скорей, тебя мы просим!
Ведущий: Не слышит нас Осень, не откликается.
На зов наш Осень не отзывается.
Давайте — ка, ребята, вместе её позовём,
Про Осень песенку споём.
- Песня «Что случилось?» после песни садятся
Кто- то в двери к нам стучится, кто- то в гости к нам идёт!
И, по-моему, ребята, даже песенку поёт!
Под минусовку песни «Листик желтый» входит Осень.
Осень: Здравствуйте, мои друзья!
Всех вас рада видеть я.
Дети: Здравствуй, Осень, милости просим!
Осень: На праздник к вам спешила я,
В подарок сказку принесла:
Как-то раз в лесу густом
Дед решил построить дом: — стучим кулачками
Тук, тук, молотком! Вот он строит новый дом! ( стучат кулачками)
Крыша большая — вот такая! ( поднимают руки вверх)
Окошки большие — вот такие! ( разводят руки в стороны)
Идет стройка целый день,
Строить домик нам не лень! (стучат кулачками)
Позовём мы в дом гостей (зовут ладошками)
Будет в доме веселей ! (хлопают в ладошки)
Крыша, стены, дверь, замок.
Ну не дом, а Все: теремок!
Встают и около стульчиков поют.
Ведущая: Осень наша мимо шла,
Крыша вся в листочках разных:
Желтых, бурых, ярко-красных.
Звучит музыка Мышки.
Осень: Мимо Мышка пробегала,
Теремок тот увидала.
Мышка: Ах, какой красивый дом!
Поселюсь на зиму в нем.
Я в окошко постучу,
Кто живет здесь, погляжу ( стучит)
Нет, никто не отвечает,
Теремок пустой скучает.
Стану в теремочке жить,
Не придется мне тужить.
- Мышка поет «Что за дом!» После песни садится на лавочку
Осень: Что-то небо потемнело.
Видно, тучка налетела.
Ветер тучку подгоняет,
Дождик капельки роняет.
Под музыку берут треугольники и встают в центре, остальные у стульчиков
Дети с инструментами:
1. Снова осень за окошком
Дождик сыплется горошком,
Листья падают, шурша,
Как же осень хороша!
2. Какая осень разная!
То хмурая, то ясная,
То яркая, счастливая,
То серая, тоскливая!
3. Если станет очень скучно,
Не с кем будет поиграть,
Подожди, возьму я зонтик
И пойду с тобой гулять!
Осень: Если тучка хмурится и грозит дождём –
Спрячемся под зонтиком, дождик переждём.
Мы — весёлые ребята, дружно, весело живём,
И дождя мы не боимся, пляску весело начнём!
6. Танец с зонтиками
Ведущий: После дождя появилась лягушка…
Звучит музыка Лягушки. Прыгает Лягушка с баночкой для комаров.
Лягушка: Вот и осень наступила,
Землю листьями укрыла.
Холодает с каждым днем,
Нужен мне на зиму дом. ( замечает терем)
Поем 1 куплет песни «Теремок» про лягушку
Ах, какой красивый дом!
Поселюсь на зиму в нем.
Я в окошко постучу,
Кто живет здесь погляжу.
Тук-тук-тук! Кто здесь живет?
Кто мне двери отопрет?
Буду с вами мирно жить,
Помогать вам и дружить.
Мышка: Здесь живу я — Мышь-норушка,
Рада я тебе, Лягушка.
Теремок — просторный дом,
Будем жить теперь вдвоем!
Лягушка: Чтоб зимою сытно было,
Комаров я наловила.
Это — вкусная еда.
Не страшны мне холода. Ква!
Покружились 2 подружки и сели на лавочку
Звучит музыка Зайца. Прыгает Зайка, несет в корзине морковку и капусту.
Зайка: Ах, какой красивый дом!
Поселюсь на зиму в нем.
Я в окошко постучу,
Кто живет здесь погляжу. ( стучит)
Тук-тук-тук! Кто здесь живет?
Кто мне двери отопрет?
Буду с вами мирно жить,
Помогать вам и дружить.
Мышка: Здесь живу я — Мышь-норушка.
Лягушка: И веселая Лягушка.
Мышка и Лягушка: Ну, а ты кто? Отвечай-ка?
Зайка: Я — ушастый серый Зайка!
По кусточкам скок-поскок,
Увидал ваш теремок,
Может, впустите меня?
Мышка и Лягушка: Теремок-просторный дом,
Будем жить теперь втроем!
Зайка: В огороде побывал,
Я еды себе набрал,
Здесь капуста и морковка,
Зиму проживу я ловко!
Покружились втроем и сели на лавочку.
Ведущий: Щедрая и яркая осень
Каждый год нам подарки приносит!
Нужно в хоровод вставать,
Чтобы урожай собрать!
Надеваем маски овощей и шофера
7. Песня-инсценировка «Урожайная»
Все дети садятся на стульчики, Осень берет корзину с овощами и фруктами.
Осень: Ой, сколько мы всего набрали!
Здесь есть овощи и фрукты
И на щи и на компот.
Разложите их, ребята,
Что куда нам подойдет!
8. Игра «Рассортируй овощи и фрукты » — 2 команды детей по очереди подходят к корзине, берут один овощ или фрукт и кладут в миску с надписью «Щи» или «Компот». Осень и ведущий координируют.
Звучит музыка Лисы. Бежит Лиса, несет в лапах курочку.
Лисица: Вот и осень наступила,
Землю листьями укрыла.
Холодает с каждым днем,
Нужен мне на зиму дом! ( замечает теремок)
Поем песню Теремок про лису
Это что еще за чудо?
Теремок в лесу откуда?
Я в окошко постучу,
Кто живут в нем погляжу. ( стучит)
Тук-тук-тук! Кто здесь живет?
Кто мне двери отопрет?
Мышка: Здесь живу я, Мышь-норушка,
Лягушка: И веселая Лягушка!
Зайка: Я-ушастый серый Зайка.
Все: Ну, а ты кто? Отвечай-ка?
Можно с вами поселиться?
Терем теплый и большой,
Не замерзну в нем зимой!
Звери: Теремок-просторный дом!
Будем жить в нем вчетвером!
Лисица: Я в деревню забегала,
Курочку себе поймала.
Будет на зиму еда,
Не страшны мне холода!
Покружились звери и сели. Дети встают, поют песенку:
9. Звучит песня «Маленький ежик». Еж выходит с грибочками и листиками в корзине..
Еж: (стучит) Тук-тук-тук! Кто здесь живет?
Кто мне двери отопрет?
Буду с вами мирно жить,
Помогать вам и дружить!
Мышка: В теремочке Мышь-норушка.
Лягушка: И зеленая Лягушка…
Зайка: Здесь и Зайка…
Осень: Это просто чудеса!
В теремке живет Лиса!
А кто не хочет дружно жить,
Их нужно срочно примирить.
Приглашай скорей Лисицу,
Будем в танце мы кружиться.
10. Парный танец «Поссорились-помирились» — 5 пар (Алена-Савелий, Арсений-Вика, Умар-Юля, Максим-Лиза, Ваня-Полина)
Все садятся на свои места.
Звери: Теремок-просторный дом! Будем жить в нем впятером!
Звучит музыка Медведя. Входит Мишутка, он несет бочонок меда.
Мишутка: Ох, как долго я шагал,
Притомился и устал!
Пчелы дали мед лесной,
Будет мне еда зимой ( видит теремок)
Звучит песня «Теремок»
Это что еще за чудо!
Теремок в лесу откуда?
Я в окошко постучу,
Кто живет здесь погляжу. ( стучит)
Тук-тук-тук! Кто здесь живет?
Кто мне двери отопрет?
Буду с вами мирно жить,
Помогать вам и дружить.
Звери: Здесь зверей полным-полно!
Ну, а ты, скажи нам, кто?
Мишутка: Я-мишутка косолапый,
Зверь лесной, большой, лохматый.
В теремок меня возьмите
И на зиму приютите.
Буду вас я защищать,
Теремок наш охранять.
Буду медом вас лечить,
Не придется нам тужить!
Звери: Рады мы такому гостю!
Заходи к нам в терем, просим!
Мишка: Не умею я плясать,
Не умею песни петь.
А умею только спать
И с ребятами играть!
Осень: Как, у наших, у ребят,
Застучали ложки в ряд.
Ложки не простые, ложки расписные! (берут ложки)
11. Танец мальчиков с ложками
Медведь: (показывает замок) Закрываю теремок,
Вешаю большой замок! ( вешает)
Звери: Осень всем еды дала,
Не страшны нам холода!
В теремочке вшестером
Все дожди переживем!
Осень: Вот и сказочке конец,
А кто слушал – молодец!
Ведущий: Но ведь осень без подарков
Не оставит всех ребяток?
Дружно за руки беритесь,
В хоровод все становитесь!
11. Хороводная игра «Подарки осени»
Осень дарит подарки, прощается с детьми и уходит.
Ведущий: Вот и закончился наш праздник, а нам, друзья, пора в группу пробовать вкусные подарки осени. До свидания!
Источник
Осеннее развлечение по сказке «Теремок» для старшей группы
Екатерина Константиновна Юдина
Осеннее развлечение по сказке «Теремок» для старшей группы
ОСЕННЯЯ СКАЗКА. (Старший возраст.)
Герои: Ведущая, Осень, Медведь.
Детские роли: 3 зайцы, 3белки, еж, 3лягушки, мышка.
Дети входят в зал, встают врассыпную.
Ведущая: Здравствуйте, ребята.
Здравствуйте наши дорогие гости.
Мы очень рады, что вы пришли сегодня к нам на праздник.
Его мы назвали Осенняя сказка.
Посмотрите, ребята, как красиво в зале. На деревьях разноцветные листочки — и желтые и красные.
А у рябинки яркие ягодки огнем горят. Наверное, пора пригласить Осень к нам в гости.Скажем все вместе:
Дети: Осень, осень в гости просим!
Входит Осень.
Осень: Здравствуйте, мои друзья,
Всех вас рада видеть я.
Я очень беспокоилась, а вдруг вам не понравится холодный ветерок, дождливый денек.
Ведущая: Зря расстраиваешься, осень. Мы тебя очень любим, разучили много песен, стихов, хороводов.
Осень: Милые мои, ребята.
Погостить у вас я рада.
Праздник осени устройте,
Для меня сегодня спойте.
1. Песня «Осень золотая»
Осень: Спасибо, милые певцы, я вас хвалю, вы молодцы.
Ребята, есть у меня один друг. думаю,вы тоже его знаете: свернешь -клин, а развернешь -блин. Что это?
Ведущая: Скажите, Осень, а ваш зонтик волшебный?
Осень: Конечно. (крутит зонт)
Зонтик, зонтик мой, крутись, поскорее очутись прямо на опушке, где стоит избушка.
Указывает на домик.
Да, хорош, теремок, не мал и не высок.
Теремок не для людей,
А для всех лесных зверей,
Крыша вся в листочках разных:
Желтых, бурых, ярко-красных.
Теремок на новый лад
Вам покажет детский сад.
Мимо мышка пробегала,
Теремок тот увидала.
Музыка Мышки. (бежит, делает вид, что ищет что-то)
Мышка: Что я вижу? Теремок!
На двери висит замок.
Тук-тук-тук! Т ук-тук-тук!
Видно в доме не живут.
Снимает замок, садится около окна.
Я теперь хозяйка тут!
Осень: Зашла мышка в теремок и стала в нем жить.
В теремочке тепло, а на улице ветер дует, холод навевает,
Вот по полю скачут лягушки-квакушки.
Скачут лягушки, поют песню.
Лягушка: Что я вижу? Теремок!
Он не мал и не высок.
Эй, какой живет здесь зверь?
Ква-ква-ква, откройте дверь!
Мышка: Я мышка-норушка,
Лягушки: Мы лягушки-квакушки
Пусти нас в теремок.
Мышка: А что вы умеете делать?
Лягушка: Стихи рассказывать.
Осень: Ребята, давайте поможем лягушкам попасть в теремок, надо стихи рассказать.
Дети по очереди читают стихи об осени.
Лягушка: Мышка, понравились тебе наши стихи?
Мышка: Понравились. Идите ко мне жить (лягушки садятся около теремка)
Осень: Забежали лягушки-квакушки в теремок и стали жить вместе.
А в лесу уже и травка пожелтела
И листочки с деревьев опали.
Вот однажды утром рано
Прибежали на поляну зайки,
Они прыгают, резвятся, злого волка не боятся…
Скачут зайцы, прыгают, веселятся.
Заяц: Что я вижу? Теремок!
Он не низок, не высок.
Тук-тук-тук, кто здесь живет?
Кто мне двери отопрет?
Мышка: Я мышка-норушка.
Лягушка: Мы -лягушки –квакушки!
Заяц: Я заяц по имени прыг-скок, скорее пустите меня на порог.
Лягушата: А что ты умеешь делать?
Заяц: Я лучше всех собираю морковку.
Осень: Собирайся, народ все пойдем на огород. Там капуста и лучок, и морковочки пучок.
3. Хоровод «Урожайная»
Осень: (заглядывает в корзинку)
Звери собрали много всего: Морковь, картофель, яблоки, лук. А сложили все вместе. Сейчас мы все разложим в отдельные ящики.
4. Игра «РАЗБЕРИ ОВОЩИ И ФРУКТЫ»
Осень: Вот,живут они не тужат,
И представьте, крепко дружат.
Много времени прошло иль мало,
Однажды белочки по лесу пробегали!
Бегут белочки и танцуют.
Белочка: Какой чудесный теремок!
Он не мал и не высок.
Кто-кто в теремочке живет,
Кто-кто в не высоком живет?
Мышка: Я, мышка-норушка!
Лягушка: Мы, лягушки-квакушки.
Зайцы: Мы, зайки — побегайки. А ты кто?
Белочка: Я белка- майка, меня попробуй ты поймай-ка.
Заяц: А что вы умеете делать?
Белка: Мы умеем загадки загадывать.
1. Пришла без красок и без кисти и перекрасила все листья. Что это?
Дети: Осень.
2белка: Стоял на крепкой ножке,
Теперь лежит в лукошке. Что это?
3 белочка: Летом вырастают, зимой опадают. Что это?
Осень: Правильно! листья, девочки, берите, и свой танец покажите.
5. Танец с листьями.
Осень: Вот живут они в избушке,
Зайки, белочки, лягушки.
И, конечно мышь норушка.
Их водой не разольешь,
Вдруг по лесу бежит еж.
Идет ЕЖ с ружьем, поет.
ЕЖ: Очень славный теремок,
Из трубы идет дымок.
Кто живет там, погляжу!
Мышка: Я – мышка норушка,
Лягушки: Мы лягушки-квакушки!
Заяц: Мы зайки -побегайки.
Белочка: Мы белочки-резвушки.
Еж: Я ежик ни головы, ни ножек,
Я хотел бы с вами жить,
Буду дом ваш сторожить.
Белка: а что ты умеешь делать?
Еж: я лучше всех умею собирать грибы!
Осень: А мы тебе поможем.
6. Игра «Кто быстрее соберет грибы»
Осень: Живут зверята, не тужат,
Крепко дружат, а осень
Уже совсем вступила в свои права.
Ветер завывает, а то и снежок
По утрам выпадает…
И вдруг, слышат зверята, ветки гнутся, сучья трещат.
Да это же медведь по лесу пробирается.
Очень славный теремок!
Кто там поселиться мог?
Кто живет здесь, покажись.
Мышка: Я, мышка-норушка.
Лягушка: Мы лягушки – квакушки.
Зайцы: Мы, зайки -побегайки.
Белочка: Мы белочки-резвушки.
Еж: Я – ежик, ни головы, ни ножек. А ты кто?
Медведь: Я,мишка -топтыжка, пустите меня в теремок жить.
Еж: А что ты умеешь делать?
Медведь : Я медведь люблю песни петь.
Все звери закрывают уши.
Звери: Мишенька — медведь,
Не умеет песни петь.
Звери: А вот так!
7. Дети поют песню «Осень в золотой косынке»
Медведь: Я замечательный танцор.
Звери: Перепутал он опять,
Не умеет танцевать.
Осень: Что ты,мишенька, так огорчился?
Медведь: Ни певец и ни танцор
Из меня не получился.
Осень: Зверята, покажите, Мишеньке,как танцевать нужно, да так, чтобы ноги у него сами в пляс пустились.
8. Танец «СДЕЛАЙ ДОБРОЕ ДЕЛО».
Осень: До сих пор,зверята вместе живут.
Днем каждый своей работой занят,
А как, вечер в окошко заглянет, зверята, пляшут и поют, в общем, весело живут.
9. Песня «Песенка друзей»
Осень: Когда ночь наступает, зверята в теремке засыпают. И мы закроем теремок на замок.
Вот и сказочке конец, а кто слушал молодец!
Игра-инсценировка по сказке «Теремок» Конспект интегрированного занятия по развитию речи в младшей группе Тема: «Игра – инсценировка по сказке «Теремок».
Конспект занятия по математике для детей старшей группы по сказке «Теремок» ПРОГРАММНОЕ СОДЕРЖАНИЕ: 1. Закрепить количественный и порядковый счёт,порядковые числительные. 2. Сравнить предметы по величине. 3. Закрепить.
Осеннее развлечение для детей и родителей «Осеннее настроение» Развлечение для детей и родителей в подготовительной группе «ОСЕННЕЕ НАСТРОЕНИЕ» Стародубцева Марина Яковлевна. МБДОУ ЦРР детский сад №145.
Осеннее развлечение для первой младшей группы «Ай да репка!» Осеннее развлечение для первой младшей группы «АЙ ДА РЕПКА!» Цели и задачи: Создавать непринуждённую, радостную атмосферу во время праздника.
Осеннее развлечение для разновозрастной группы (ясельной и первой младшей группы) Герои- взрослые: ведущая и осень. Атрибуты: разноцветные листочки, 2 корзинки, ваза для листиков, овощи и фрукты (муляжи, зонтик, солнышко.
Осеннее развлечение для разновозрастной группы «Капустник» Осеннее развлечение для разновозрастной группы «Капустник» Действующие лица, взрослые: Ведущая Осень Баба Яга Леший Декорации: на мольберте.
Осеннее развлечение для второй младшей группы Осеннее развлечение для второй младшей группы совместно с родителями. Осеннее путешеств Цель: Привлечение взрослых к совместной деятельности.
Осеннее развлечение «В гости к осени» для детей старшей группы Цели и задачи: способствовать развитию у детей музыкально-эстетического вкуса, обогащать представления об осени, обогащать музыкальный опыт.
Осеннее развлечение «Волшебное Лукошко» для детей средне-старшей группы ДОУ с родителями. Автор: музыкальный руководитель Ромахова М. Г. Цель. Привлечение родителей в совместную работу с учреждением по организации совместных досугов.
Сердитая тучка. Осеннее развлечение для детей средней группы. Сердитая тучка. Осеннее развлечение для детей средней группы. Дети под музыку вбегают в зал, в руках листья, бегут по кругу на носочках,.
Источник
