Праздник осени во 2 классе. Сценарий с конкурсами
1-й ученик.
Бродит в роще листопад
По кустам и клёнам.
Скоро он заглянет в сад
Золотистым звоном.
2-й ученик.
Соберём из листьев веер,
Яркий и красивый.
Пробежит по листьям ветер,
Лёгкий и игривый.
3-й ученик.
И послушно ветру вслед
Листья улетают.
Значит лета больше нет,
Осень наступает.
(Танец листьев. музыка П.Чайковского).
Ведущий. Смотрите, сколько листьев у нас стало! Но они не простые, они с загадками.
(Дети в костюмах листиков загадывают загадки).
1. Она под осень умирает
И вновь весною оживает.
Коровам без неё – беда,
Она их главная еда. (трава)
2. Без рук, без ног.
В дверь стучится,
В избу просится. (ветер)
3. Пришла без красок и без кисти
И перекрасила все листья. (осень)
4. Кто всю ночь по крыше бьёт, да постукивает,
И бормочет, и поёт, убаюкивает? (дождь)
5. Сидит – зеленеет,
Падает – желтеет,
Лежит – чернеет. (лист)
Ведущий. Молодцы, дети, загадки отгадали.
Ученик.
Журавли на юг летят.
Здравствуй, здравствуй, осень!
Приходи на праздник к нам,
Очень, очень просим:
Хором: Осень, осень, в гости просим.
Осень.
Вы меня ждали? Вот и я!
Привет осенний вам, друзья.
Вы рады встретиться со мной?
Вам нравится наряд лесной-
Осенние сады и парки?
Я на праздник к вам пришла
И братьев своих с собой привела.
Вы, конечно, их знаете.
(Входит ребёнок в костюме сентября)
Сентябрь. Опустел наш школьный сад
Паутинки вдаль летят,
И на южный край земли
Потянулись журавли,
Распахнулись двери школ.
Что за месяц к нам пришёл?
— А что вы знаете обо мне, ребята?
В сентябре осень то ласкает тёплым солнышком, словно играя в лето, то мелким холодным дождём напоминает: скоро зима.
Ведущий. Вижу я на горизонте
Туча по небу летит.
Поскорей раскрою зонтик,
От дождя он защитит.
Всех, всех, всех под зонтик спрячу,
Как же может быть иначе?
Октябрь. А я месяц первого снега, первых осенних холодов.
Всё мрачней лицо природы-
Почернели огороды,
Оголяются леса,
Молкнут птичьи голоса,
Медведь в спячку завалился,
Что за месяц к нам явился?
— А стихи об осени вы знаете?
(дети читают стихи об осени)
Октябрь. Летят над полями последние стаи,
Последние стаи на юг улетают.
И солнце сквозь мрачные тучи
Роняет последний свой лучик.
Ноябрь. Поле чёрно-белым стало,
Падает то дождь, то снег,
И сильней похолодало,
Льдом сковало озимь ржи,
Что за месяц подскажи?
— Ребята, а какие вы знаете пословицы, стихи или песни об осени?
Ведущий. (обращаясь к месяцам). –добро пожаловать к нам на праздник!
Ведущий. Осень! Славная пора!
Любит осень детвора.
Хором: сливы, груши, виноград-
Всё поспело для ребят!
Ведущий. Здравствуй, осень,
Здравствуй, осень,
Хорошо, что ты пришла.
У тебя мы осень спросим:
Хором: что в подарок принесла?
Осень: принесла я вам муки.
Хором: значит будут пироги.
Осень: принесла вам гречки.
Хором: каша будет в печке.
Осень: принесла вам груши.
Хором: мы их впрок насушим.
Осень: а уж яблоки как мёд
На варенье, на компот.
Принесла вам мёду полную колоду.
Хором: Ты и яблок, ты и хлеба,
Ты и мёду принесла,
А хорошую погоду
Ты нам, осень припасла?
Осень: Дождику вы рады?
Хором: НЕ хотим, не надо.
(Осень проходит вокруг детей, немного обрызгивая их водой)
Ведущий. Осень, ты видишь, что ребята у нас такие смелые, что дождик им не помеха. И мы споём тебе об этом песню.
(Песня «дождя не боимся»)
Ведущая (обращается к Осени)
Собирают осенью урожай плодов.
Много людям радости
После всех трудов.
И мы тебя встречаем
Богатым урожаем.
На сцену выходят дети в шапочках, изображающих овощи: баклажаны, морковь, горошек, помидор, свёкла, картофель, лук, капуста, огурец, редис.
Инсценировка «Спор овощей»
1-й ведущий: Баклажаны синие, красный помидор
Затевают длинный и серьезный спор.
Овощи: Кто из нас, овощей, и вкуснее, и нужней?
Кто при всех болезнях будет всем полезней?
2-й ведущий: Выскочил горошек — ну и хвастунишка!
Горошек (весело):
Я такой хороший зелененький мальчишка!
Если только захочу, всех горошком угощу.
1-й ведущий: От обиды покраснев, свекла проворчала:
Свекла (важно):
Дай сказать хоть слово мне,
Выслушай сначала:
Свеклу надо для борща
И для винегрета.
Кушай сам и угощай —
Лучше свеклы нету!
Капуста (перебивая):
Ты уж, свекла, помолчи!
Из капусты варят щи!
А какие вкусные
Пирожки капустные!
Зайчики-плутишки
Любят кочерыжки.
Угощу ребяток
Кочерыжкой сладкой.
Огурец (задорно):
Очень будете довольны,
Съев огурчик малосольный!
А уж свежий огуречик
Всем понравится, конечно!
На зубах хрустит, хрустит.
Я могу вас угостить!
Редиска: (скромно):
Я — румяная редиска.
Поклонюсь вам низко-низко.
А хвалить себя зачем?
Я и так известна всем!
Морковь (кокетливо):
Про меня рассказ не длинный.
Кто не знает витамины?
Пей всегда морковный сок и грызи морковку —
Будешь ты тогда, дружок, крепким,
сильным, ловким!
2-й ведущий: Тут надулся помидор и промолвил строго:
Помидор: Не болтай, морковка, вздор.
Помолчи немного!
Самый вкусный и приятный
Уж, конечно, сок томатный!
Дети: Витаминов много в нем.
Мы его охотно пьем!
1-й ведущий: У окна поставьте ящик,
Поливайте только чаще,
И тогда, как верный друг,
К вам придет зеленый.
Дети: Лук.
Лук: Я — приправа в каждом блюде
И всегда полезен людям.
Угадали? Я ваш друг.
Я — простой зеленый лук.
Картошка: Я, картошка, так скромна,
Слова не сказала.
Но картошка всем нужна:
И большим, и малым.
Баклажан: Баклажанная икра так вкусна, полезна.
2-й ведущий: Спор давно кончать пора, спорить бесполезно!
Слышен стук в дверь. Овощи в испуге приседают на пол.
Лук: Кто-то, кажется, стучится.
Картошка: Это доктор Айболит!
Айболит: Ну, конечно, это я.
Что вы спорите, друзья?
Баклажан: Кто из нас, из овощей,
Всех вкусней и всех нужней?
Кто при всех болезнях
Будет всем полезней?
Айболит: Чтоб здоровым, сильным быть,
Нужно овощи любить
Все без исключенья!
В этом нет сомненья.
В каждом польза есть и вкус,
И решить я не берусь,
Кто из вас вкуснее,
Кто из вас нужнее.
Беседа об овощах
— Как разрешить спор овощей?
А известно ли вам о значении овощей в жизни человека?
Овощи – копилка витаминов. Благодаря своим полезным свойствам овощи становятся «докторами» заболевших людей.
Морковь и фасоль лечат от малокровия тех ребят, чьим щёчкам необходимо порозоветь. Перец лечит дёсна. А салат и томаты заставляют похудеть толстячков. Капуста лечит язву желудка, а репа, кабачок, баклажан и арбуз помогают тем, у кого болит печень.
На огородах нашей планеты выращивают более 120 видов овощных культур и 70 огородных культур.
Игра «Подскажи словечко»
Он усатый и ползучий,
Спрятал ядрышки в стручке-
Саблевидном кулачке.
Не раскусишь, коль засох,
Назывется ….. (горох)
На грядке привалился на бочок
Солидный круглоболкий …. (кабачок)
Хвост зелёный, красная головка
Это остроносая …… (морковка)
Он круглый и красный как глаз светофора
Среди овощей нет сочней …. (помидора)
Викторина «Определи по вкусу»
Играющим завязывают глаза и дают попробовать кусочки фруктов и овощей. Тот кто правильно определит фрукт или овощ, получает целый плод в награду.
Ведущий. Осень славится не только овощами, но и грибами. Кто из вас собирал грибы? Какие грибы вы знаете? А кА надо правильно собирать грибы?
Игра «Овощи-фрукты»
Все сидят в кругу, ведущий даёт каждому играющему муляж фрукта или овоща. Ведущий называет какой — нибудь овощ. Названный овощ выбегает, а сидящий справа хлопает по свободному стулу и называет другой овощ или фрукт, следующий делает тоже самое. Задача – успеть занять свободный стул, пока по нему не хлопнули.
Конкурс «Грибной кузовок»
Каждая команда получает корзинку для грибов, в которой находится 1 карточка со слогами: «ка-ро-мас-ле-сы-еж-вик-нок-под-вик-ры-ка-жик-ка-сич-ли-под-ре-бе-зо-но-нуш-ик-ка-ин-пе-мок-вол-ов-о.» и 8 чистых листочков.
-Соедините ножки и шляпки грибов вместе. Не удивляйтесь, если не найдёте их рядом. Они могут быть на дне корзины или лежать сверху.(маслёнок, подосиновик, волнушка, сыроежка, подберёзовик, рыжик, опёнок, лисичка).
Физкультминутка
(Ведущий говорит слова и показывает движение, а дети за ним повторяют)
— Выходим из дома и идём по тротуару (топают ногами).
— Сворачиваем на просёлочную дорогу, опавшие листья под ногами шуршат (скользящие движения ногами).
— Впереди река, идём по песочку, песок под ногами шуршит (трут ладонью о ладонь)
— А сейчас по деревянному мосточку переходим через реку (хлопки ладонями по коленям)
— Реку перешли и снова идём по песочку.
— А теперь по листьям.
— Деревья вокруг большие, качаются (руки над головой, как кроны).
— А впереди канавка, прыгаем (хлопок по коленям)
— А теперь кустик, прыгаем.
Загадки
На полянке девчонки
В белых рубашонках,
В зелёных полушалках. (берёзы)
В лесу на поляне
Стоит кудрявый Ваня.
Богач не велик,
А орешками наделит. (орешник)
Средь тёмна леса
Красна девица стоит. (рябина)
Чудное дерево!
И зиму, и лето зелено,
Высоко торчит,
Далеко глядит. (ель, сосна)
Под землёй птица гнездо свила
Яиц нанесла. (картошка)
В золотой клубочек
спрятался дубочек (жёлудь)
Сидит – зеленеет
Падает – желтеет
Лежит – чернеет. (лист)
И на горке, и под горкой,
Под берёзой и под ёлкой
Хороводами и в ряд
В шапках молодцы стоят. (грибы)
Анаграммы
1. ЛТАИПДСО (листопад)
2. ДЖЬОД (дождь)
3. НЕСГ (снег)
4. ОЖУЙРА (урожай)
5. ЕЯСТНЬБР (сентябрь)
6. АРМТ (март)
7. БКРОЯТЬ (октябрь)
8. НЯЬОБР (ноябрь)
Импровизированный спектакль «Зарисовки осени»
Ведущий: А теперь давайте сделаем вот что.
Вы будете соловьём (даёт одному из учеников свистульку);
• Вы — осенним ветром (другой ученик);
• Вы — кукушкой;
• Вы – дятлом (даёт коробочку с палочкой);
• Вы – заблудившейся коровой;
• Вы – заблудившейся овечкой;
• Вы – пастушком (даёт колокольчик);
• Вы – волком
• Вы – дождиком (даёт лейку и тазик);
• Вы – вороной
Итак, сейчас мы с вами будем вести репортаж «Зарисовки осени». Я буду журналистом, а вы – звуковоспроизводителями.
Завершается лето…Небо становится светло-голубым, но свежи в памяти трели соловья (поёт соловей) и кукование кукушек (кукует кукушка). Осень как бы приостановилась. Опять после летней разлуки прилетели в город вороны (каркают вороны), они занимают свои зимние квартиры: карнизы, крыши, чердаки. Лишь кое-где в лесу ещё слышится стук дятла да звон колокольчиков, подвешенных на шею животных (стучит дятел и звенит колокольчик)
Нарушает эту трогательную осеннюю картину заблудившаяся овечка (блеет овца),словно отвечая ей, протяжно мычит корова (мычание коровы), которая наслаждается последней зелёной травкой. Октябрь -первый холодный месяц северо-восточного ветра – листобоя (звучит шум ветра). Солнце сжигает, а ветер срывает листву. В прах повергнута вся краса леса. По народному календарю октябрь – месяц грязник. Осеннюю распутицу, бездорожье на просёлке создаст осенний пронзительный холодный дождь (слышны звуки дождя из лейки). Спокойно вокруг, и только где-то вдали слышен вой одинокого волка (воет волк)
Осень. Молодцы, ребята, доказали, что вы готовы проститься с осенью и достойно встретить зиму. Теперь мне можно смело уступать место своей сестрице – зиме. Не бойтесь её, она хоть и суровая, но при желании и с ней можно подружиться.
Осень. Прощайте милые друзья,
Пора и мне спешить в поход.
Но заверяю смело я,
Что быстро год опять пройдёт.
Источник
Праздник осени во 2 классе
методическая разработка (2 класс)
Сценарий осеннего праздника — методическая разработка массового мероприятия экологической направленности для ребят младшего и среднего школьного возраста. Позволяет в доступной форме с использованием игровых персонажей познакомить ребят с происходящими осенью переменами в природе, с их причинами, способствует развитию интереса к миру природы.
Возможно использование данной разработки педагогическими работниками других образовательных учреждений для проведения массового мероприятия
Цель: закрепить представления детей о сезонных изменениях в природе осенью.
Задачи:
— в игровой форме закрепить знания о сезонных изменениях в природе;
— развивать познавательный интерес к миру природы;
— воспитывать любовь и бережное отношение к природе;
— воспитывать чувство коллективизма и поддержки;
— развивать активность, инициативность, воображение, мышление.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| prazdnik_oseni_2_klass.docx | 33.87 КБ |
Предварительный просмотр:
ПРАЗДНИК ОСЕНИ 2 класс
Сценарий осеннего праздника — методическая разработка массового мероприятия экологической направленности для ребят младшего и среднего школьного возраста. Позволяет в доступной форме с использованием игровых персонажей познакомить ребят с происходящими осенью переменами в природе, с их причинами, способствует развитию интереса к миру природы.
Возможно использование данной разработки педагогическими работниками других образовательных учреждений для проведения массового мероприятия
Цель: закрепить представления детей о сезонных изменениях в природе осенью.
— в игровой форме закрепить знания о сезонных изменениях в природе;
— развивать познавательный интерес к миру природы;
— воспитывать любовь и бережное отношение к природе;
— воспитывать чувство коллективизма и поддержки;
— развивать активность, инициативность, воображение, мышление.
Форма проведения : игра.
Оформление: зал украшен шарами, на полу рассыпаны желтые листья (листья выполнены из бумаги, на обратной стороне прикреплены загадки), представлены выставки рисунков об осени, осенних букетов и композиций.
Слышен шум дождя (аудиокассета).
Выходят мальчик и девочка в калошах и с зонтом.
Мальчик
Осень, ты осень —
Скучные дожди.
Не спеши к нам, осень,
Немножко подожди.
Девочка
Полетели листья,
Позабыв о лете.
На коне рысистом
Мчит осенний ветер.
Не ждет осень, куда там:
Дождик все льет и льет.
Мальчик протягивает девочке осенний листок.
Не грусти!
Ветер с севера летел на восток,
Оборвал кленовый листок.
Он родился прошлой весной,
Весь такой красивый, резной.
Желтый, по краям красный,
Лист кленовый, такой прекрасный.
Я дарю его тебе от души.
В толстой книжке его засуши.
Он тебя согреет зимой,
Лист осенний — подарок мой.
Хочешь, мы сегодня отправимся на бал? В прекрасную страну на праздник осени. Закрывай глаза и повторяй за мной: «Раз, два, три — дверь в сказку отвори!»
По окончании дети встают в полукруг.
Девочка И вот мы здесь. Сверкает зал,
Теплом согреты лица
Пришла пора открыть наш бал
И в танце закружиться.
танец
1у. Промелькнуло быстро лето,
Пробежало по цветам.
За горами бродит где-то
И без нас скучает там.
половину срока своего прошла
Скоро птицы нас покинут,
Их умолкнут голоса.
2уч. Девушка Осень гуляет,
Ножкой сбивает росу,
В сумку дары собирает.
Листья вплетает в косу.
Может порадовать солнцем,
Может дождём угостить,
Может снежком припорошить,
И серебром угостить.
3у .Всем хороша и пригожа,
Плодов и фруктов не счесть.
Яблоки, шишки, орехи –
Всё в сундуке её есть.
4уч И у нас сегодня праздник,
Мы собрались вместе все.
Праздник осени отметить
Взрослым всем и детворе(запускает листик)
5у. Это что ещё за шутки?
Что за листик к нам летит?
Подождите – ка минутку
Тут письмо для нас лежит.Так посмотрим… адрес верный,
Наш указан второй класс.
Поздравляют в нём, наверно,
С праздником всех нас.
6у (читает письмо)
Я на праздник к вам иду,
И сегодня эти листья из лесу меня ведут.
Как получите записку,
Время не теряйте, Значит где-то близко я,
Вы меня встречайте! (Осень)
7у. Ребята, к нам Осень собирается на праздник.
Но что-то её не видно, нужно её позвать.
Золотая осень, загляни в окошко.
Ты из леса, поля в гости приходи.
На тебе янтарные светятся серёжки,
Золотые бусы блещут на груди.
Ветер листья носит,
Журавли на юг летят.
Здравствуй, здравствуй осень!
Приходи на праздник к нам,
Очень, очень просим!
Ведущий: Ребята, давайте хором повторим последние слова из стихотворения: Осень, приходи на праздник к нам,
Очень, очень просим!
Осень: В золотой карете, что с конём игривым
Прискакала к вам я по лесам и нивам.
Очень рада я, ребята,
Что попала в школу к вам.
С вами хочется и мне.
Ведущий: Дорогая Осень! Ребята приготовили для тебя песню.
А ещё дети приготовили стихи для Осени.
Они старались, волновались, хотели тебе угодить, порадовать.
8у. Как хорошо в гостях у осени
Среди берёзок золотых…
Подальше б золота не бросили
Стоял бы лес багрян и тих.
Почаще б солнышко усталое
Гостило в золотом лесу.
Чтоб защитить от ветра малого
Лесную позднюю красу.
9уч Стало вдруг светлее вдвое.
Двор, как в солнечных лучах,
Это платье золотое
У берёзы на плечах.
Утром мы во дворе идём
Листья сыплются дождём
Под ногами шелестят
И летят, летят, летят…
10у Пролетают паутинки
С паучками в серединке
И высоко от земли
Всё летит, должно быть это
Улетает наше Лето.
Молодцы ребята! Хорошие стихи.
Собиралась я недолго:
Игры, шутки, всё взяла.
И заветную загадку я к подаркам принесла:
Что за чудо? Будто в сказке водит осень листья в пляске.
И качаются, летят, под ногами шелестят.
Что же это? Отвечайте! Поскорее отгадайте! ( Листопад)
Ведущий: А чтоб всё было похоже,
Листопад устроим тоже
Пусть здесь для всех ребят
Листья кружатся и летят!
Осень Угадайте, какой же урожай я приготовила нынче в загадках
Любит вдоволь пить водицу,
У неё листочки с хрустом,
А зовут её… (капуста)
-Кругла, рассыпчата, бела
На стол она с полей пришла,
Ты посоли её немножко,
Ведь правда вкусная… (картошка)
-Летом в огород е- свежие, зелёные
А зимою в бочке – жёлтые, солёные.
Как зовут нас… (огурцы)
-Он круглый и красный
Как глаз светофора
Среди овощей нет сочней… (помидора)
-Красный нос в землю врос,
А зелёный нос не нужен.
Нужен только красный нос. (морковь)
-Он никогда и никого
не обижает на свете.
Чего же плачут от него
И взрослые и дети? (лук)
Хвост вверх глядит.
Сахар из неё можно добыть
Вкусный борщь сварить. (свёкла)
-Убирается к зиме.
Головой на лук похож.
Если только пожуёшь
Даже маленькую дольку,
Будешь пахнуть очень долго. (чеснок)
Ведущий: Всем трудолюбивым людям
в награду за труды, Осень дарит щедрый урожай.
Сейчас мы посмотрим, как вы знаете на вкус дары осени.
( игра «Узнай по вкусу»)
Ведущий: Чтобы собрать хороший урожай, надо много трудиться.
Но есть такие, кто трудиться не хочет.
Ребята сейчас для родителей и для Осени исполнят песню «Антошка».
Ведущий: А сейчас мы с вами поиграем в игру «Картошка»!
картофелин, 2 корзины, 2 обруча)
Сценка «Спор ягод»
Действующие лица: Сестричка-Брусничка, Сестричка-Клюковка, Черничка, Крыжовник, Клубничка, Королева Ягод
Выходит Сестричка-Брусничка, плачет. На плач вбегает Сестричка-Клюковка.
Сестричка-Клюковка. Сестричка-Брусничка, что случилось? Что ты слезы льешь?
Сестричка-Брусничка. Все ягоды сладкие, вкусные… А мы… …Кислые… Как жить, когда знаешь, что от нашего вкуса язык и зубы сводит? (Плачет.)
Сестричка-Клюковка. Ты-то что… А я еще кислее тебя… Я ведь Клюковка… Ох-ох. Обе рыдают.
Входит важно Крыжовник.
Крыжовник. Сестрички, чего носы повесили? Что за проблемы?
Сестричка-Клюковка и Сестричка-Брусничка (вместе). Уж больно мы кислые… Нас есть невозможно…
Крыжовник. А ведь правда… (задумался, чешет в затылке). А я вот, Крыжовник, колючий… Как начнет меня хозяйка собирать, все руки переколет… (Плачет.)
Плачет. Вбегает радостная Черничка.
Черничка. Приветик! Как делишки? А что это с вами?
Сестричка-Клюковка и Сестричка-Брусничка. Отстань, Черничка, у нас горе — мы кислые…
Крыжовник. А я колючий. (Вздыхает.)
Черничка. А у меня все хорошо! У меня нет недостатков…
Крыжовник. Как это нет? Когда тебя поедят, руки и рот у людей становятся сине-черными! Фу-у-у… Я сколько раз слышал — жалуется на тебя народ, жалуется.
Черничка. Правда твоя. (Опускает голову.)
С шарами в руках вприпрыжку вбегает Клубничка.
Клубничка. Хэллоу, друзья! Какой замечательный день! А что это с вами? (Растерянно.)
Все ягоды. Клубничка, а чего хорошего-то?
Сестричка-Клюковка и Сестричка-Брусничка. Мы — просто кислятина…
Крыжовник. А я, к сожалению, просто колючка.
Черничка. Позвольте представиться — растительные чернила.
Клубничка. Да что такое с вами?
Черничка. А ты на себя взгляни! Чуть тронь тебя — сразу пятнами покрываешься, мнешься, неженка. Тоже ничего хорошего.
Клубничка. Как вы правы, друзья!
Все опустили головы, отвернулись друг от друга. Входит Королева Ягод.
Королева Ягод. Ягодки мои хорошие, ягодки мои чудесные, кто вас обидел?
Все ягоды. Нас никто не обидел, просто мы кислые, колючие, слишком нежные и чернила.
Королева Ягод. Глупенькие вы мои! Да кто ж вам такое сказал? (Подходит к каждому, обнимает.) Клюковка и Брусничка, в вас очень много витаминов, вы незаменимы при простуде. Крыжовник, из тебя получается прозрачный изумрудный джем — просто объеденье! Черничка, а ты нужна людям, у которых плохое зрение. Клубничка, а ты имеешь такой аромат и вкус, что даже голова кружится.
Все ягоды. Правда? Вот здорово.
Королева Ягод. Все вы, ягодки, нужны
Все вы, ягодки, важны!Люди очень любят васИ делают к зиме запас!
Непогода : А-а-а, празднуете, а про меня забыли? Сейчас я вам всё испорчу, тучу с собой приведу, дождь напущу! Как это вы про меня забыли, ведь я родная сестра Осени!
Ведущий: Непогодушка, не сердись, а лучше поиграй с нами
Непогода: Дождь, дождь целый день барабанит в стёкла
Вся земля, вся земля от воды размокла.
Но по зонтику я дам и не страшен дождик нам!
Исценировка «Осенние встречи в лесу».
Ведущая:
Осень — хлопотливая пора и у зверюшек, они готовятся зимовать.
А вот и белка, и зайчишка,
Колючий ежик, бурый мишка.
Сейчас мы их сказать попросим,
Как все они встречают осень.
Заяц
Пора мне, зайчику,
Линять.
Пора мне шубку поменять.
Зимой быть серым не могу,
Меня заметят на снегу.
Белка
А я спешу, спешу, спешу,
Я на сучках грибы сушу.
На зиму делаю запас,
Мне очень холодно сейчас.
Медведь
В берлогу скоро лягу спать,
За осенью – зима опять.
Пусть мне во сне
Приснится мёд.
Проснусь, когда весна
Придёт.
Ёж
Я тоже буду спать,
Как мишка.
Я поохотился за лето.
Грибы искал, мышей ловил,
Мне надо отдохнуть за это.
Устал я – выбился из сил.
Сучков себе я принесу. Квартиру сделаю в лесу.
Ведущий: В последнее воскресенье ноября принято поздравлять Мам! Поэтому сегодня у нас двойной праздник, и мы хотим поздравит наших любимых Мам!
С днем матери я поздравляю всех мам,
Которые деток своих воспитали,
Не только родили, не только кормили,
А также примером для них в жизни стали.
Желаю вам, мамы, здоровья и счастья,
Чтоб молодость ваша, энергия ваша
В любые моменты, в любые ненастья
Спасало от бед, становились вы краше.
Желаю, чтоб дети вас ваши любили.
Чтоб в этот прекрасный чудесный денек
Как птенчики в ваше гнездо прилетели,
Даря вам улыбки и счастья мешок.
Ведущий: Для мам мы приготовили небольшие подарки! (подарки мамам)
Осень: Настало время расставаться,
Мне в дальний путь уже пора.
За мной вслед придёт к вам в гости
Вы играли, веселились,
Было весело, друзья.
И за это вам подарки
Я сегодня принесла!
(Осень и непогода угощают ребят фруктами).
Источник
