Ребенок под дождем осень

Полезны ли прогулки с малышом под дождем?

Гулять с новорожденным под дождем или остаться дома – каждая мама решает самостоятельно

Малышу нужен всегда свежий воздух! И хорошо, если кроха уже подрос до тех размеров, когда в состоянии самостоятельно топать по лужам в резиновых сапожках или искренне радоваться выпавшему снегу. Но что же делать с новорожденными малышами, ведь они такие крохотные и беззащитные, можно ли гулять с новорожденными в дождь?

Многие мамочки говорят, что ходят на прогулку со своим чадом чуть ли не в ураган, другие же – настаивают на том, что не будет ничего полезного от гуляния если на улице моросит, предпочитая остаться дома.

ТРИ ПРИЧИНЫ, ПОЧЕМУ МОЖНО ГУЛЯТЬ С НОВОРОЖДЕННЫМ В ДОЖДЬ

Чистый воздух. Во время дождя воздух всегда чистый, ведь вся пыль, пух, пыльца растений и другие аллергены смываются водой. В такую погоду воздух всегда свежий, дышать легко и приятно, а значит, гулять с грудничком в дождь не только можно, но и нужно.

Дневной свет. Солнечный свет (ультрафиолетовые лучи) очень полезен для малыша, так как способствует выработке кожей витамина D, необходимого для укрепления костей. При недостатке этого витамина возможно развитие такого заболевания, как рахит, поэтому педиатры рекомендуют ежедневно проводить на открытом воздухе с малышом хотя бы несколько минут, независимо от погоды. Стоит отметить, что ультрафиолетовое излучение не проникает через оконное стекло, а значит, организм малыша в стенах дома не сможет самостоятельно синтезировать витамин D.

Закаливание. Сторонники прогулок с детьми при любой погоде в основном делают упор на то, что такой вариант закаливания поможет укрепить организм ребенка и убережет его в дальнейшем от частых простуд. Действительно, если с рождения приучать ребенка к ежедневным прогулкам, то в дальнейшем никакой сквозняк или промокшие ноги ему не будут страшны, однако во всем необходимо знать меру.

ПОЧЕМУ НЕЛЬЗЯ ГУЛЯТЬ С НОВОРОЖДЕННЫМ В ДОЖДЬ?

Гипотермия. Если на улице ненастная и холодная погода, лучше пропустить прогулку или вынести кроху на несколько минут на руках. Терморегуляция у грудного ребенка далека от совершенства, а значит, он может очень быстро переохладиться. Даже такая радость для мамы с папой, как крепкий сон на свежем воздухе в холодное время года, может указывать на то, что организм малыша испытывает холодовой стресс и таким способом просто снижает энергетические затраты.

Простуда у мамы. Важно, чтобы здоровым был не только ребенок, но и его мама, которая проводит с ним больше всего времени. Если дождик за окном только начал моросить, отказываться от прогулки с грудничком не стоит. Совсем другое дело, когда на улице льет как из ведра – такая прогулка выйдет маме боком, ведь она может промочить ноги, переохладиться и серьезно заболеть.

«Парниковый эффект». Дождевик на коляску является неотъемлемым атрибутом, если мама собирается гулять с новорожденным под дождем. Как правило, он представляет собой накидку из плотного прозрачного материала ПВХ, который не пропускает ни воду, ни воздух. Однако мало кто знает, что дождевики должны использоваться не с целью длительных прогулок, а для того, чтобы добраться из пункта А в пункт Б и не намокнуть. Дождевик создает внутри коляски подобие парникового эффекта – при этом свежий воздух внутрь практически не поступает, следовательно, от такой прогулки нет никакого толку.

МОЖНО ЛИ ГУЛЯТЬ С НОВОРОЖДЕННЫМ В ДОЖДЬ ОСЕНЬЮ?

Все зависит от длительности прогулки и температуры воздуха. Ледяной дождь, порывистый ветер и скользкий тротуар вряд ли принесут пользу и удовольствие от такой прогулки.

МОЖНО ЛИ ГУЛЯТЬ С НОВОРОЖДЕННЫМ В ДОЖДЬ ЛЕТОМ?

Прогулка в дождливый летний день может стать отличным поводом укрепить иммунитет. Для этого маме нужно обязательно снарядиться резиновыми сапогами, надежным дождевиком или большим зонтом, если ребенок находится в слинге, или же укрыться с коляской в непогоду под навесом. Однако даже летом следует периодически проверять, не замерз ли малыш, потому как сырая погода может стать причиной переохлаждения.

Гулять с новорожденным под дождем или остаться дома – каждая мама решает самостоятельно. Важно, чтобы прогулка была комфортной для обоих, а иначе, материнство из чего-то долгожданного и желанного может превратиться в настоящее испытание.

Новое видео:

Новое видео:

Источник

Нужно ли гулять с ребёнком в плохую погоду?

Безусловно, ежедневные прогулки на свежем воздухе необходимы для гармоничного развития ребёнка.

К тому же на улице ребёнок знакомится с окружающим миром, общается с окружающими и просто выплескивает свою энергию, что способствует здоровому аппетиту и сну.

НО! С учетом особенностей российского климата, которые часто преподносят нам неприятные ежегодные «сюрпризы» в виде сырости, слякоти, сильного ветра, дождя и проч., часто встает вопрос:

«Стоит ли в период, когда на улице очень плохая погода, гулять с ребенком? Или лучше посидеть дома денёк-другой, заняться полезными делами, позаниматься и подождать, пока на улице засияет солнышко, выпадет красивый чистый снежок и гулять снова станет приятно?»

Грязь и слякоть

Если на улице такая грязь, что уже через 5 минут Вы с ребенком испачкаетесь с головы до ног, а еще к тому же сыро, уныло и пасмурно, то пользы от такой прогулки будет крайне мало. Прогулку в такую погоду можно сократить до 20-30 минут (можно пробежкой до магазина или в гости*) или вовсе отложить, если уж не очень хочется. К тому же если такая погода приходится на период повышенной эпидемиологической опасности (поздняя осень и начало зимы), то длительное пребывание на улице в промозглую погоду повышает риск подцепить какой-нибудь вирус на фоне ослабленного иммунитета.

Дождь

Сам по себе дождь не является таким уж «противопоказанием» к прогулкам. Если дождь небольшой, то можно снарядиться резиновыми сапогами, непромокаемым костюмчиком и вперед по лужам! Прогулка под дождем может даже развеселить малыша, да и Вам не наскучит. Но в очень сильный дождь, когда очень высока вероятность промокнуть насквозь, конечно, следует остаться дома.

Ветер

Если ветер не очень сильный, преград нет. Но надо помнить, что ветер усиливает ощущение холода, поэтому одевайтесь как обычно по температуре воздуха + еще 1 слой одежды. Но если Ветер ураганный, то, конечно, не стоит рисковать. Ведь такой ветер может перевернуть коляску или привести к травмированию, например, отколовшимся куском забора. В ветреную погоду особенно опасно гулять недалеко от строительных площадок.

Мороз

При температуре до -10ºС гулять с ребёнком можно без ограничений по времени, если Вы одеты по погоде. При температуре ниже -15ºС длительность прогулки уже лучше сократить до максимум 1 часа. А вот если температура опуститься ниже — 20ºС , то 20-30 минут на свежем воздухе будет вполне достаточно. Ну и, конечно, гулять при аномально низких температурах (для центральной России ниже — 30-35ºС ) лучше все же заняться чем-нибудь полезным с ребёнком дома!

Гулять с ребёнком необходимо при различной погоде. Ведь малыш должен адаптироваться к любым погодным условиям. «Прятаться» дома следует только при крайне неприятных или аномальных погодных условиях. Главное, продумывать одежду, чтобы малыш не вспотел и промок (лучше сразу ориентироваться на то, как одеваетесь Вы сами + максимум 1 слой в ветреную или очень холодную погоду).

В любом случае, отказывать от прогулкой из-за «плохой погоды» нужно в соответствии со здравым смыслом и Вашими ощущениями , ведь пребывание на улице не должно приносить дискомфорт ни Вам, ни малышу. Приятных прогулок на свежем воздухе! 😉

Понравилась статья? Палец вверх! Хотите узнавать о наших новых материалах первыми? Подпишитесь!

Источник

Ребенок попал под дождь, как избежать болезни?

Автор: Росточек —

Мы привыкли думать, что вероятность подхватить простуду гораздо выше в зимнее время, когда на улице холод и снег. На самом деле это не совсем так. С такой же вероятностью заболеть можно и в любое другое время года, особенно когда на улице идет дождь.

Это связано с тем, что во время дождя велик шанс намочить ноги, а это ключевой момент для здоровья. Итак, что же угрожает ребенку, если он промок под дождем и что делать, чтобы избежать болезни?

Чем опасно попадание под дождь?

Важно понимать, что дождь не опасен для ребенка, если он сразу же окажется в теплом помещении, снимет мокрые носки и обувь. Но очень часто бывает так, что малыш попадает под дождь, промокает, но продолжает играть с друзьями, не обращая внимания на неудобства. В результате мокрые ноги становятся холодными, возникает переохлаждение организма, которое и может привести к появлению проблем со здоровьем.

Если замерзли и промокли ноги, то в носоглотке происходит понижение температуры. Это приводит к снижению местного иммунитета и способствует активации вирусов и бактерий, которые начинают активно размножаться.

Если упустить этот момент, то, как минимум, простуда вашему ребенку обеспечена. При сильном переохлаждении инфекция может пойти дальше по дыхательным путям и все может закончиться бронхитом или даже пневмонией. Помимо этого, промокшие ноги могут спровоцировать воспаление мочевого пузыря с развитием цистита.

При строгом соблюдении рекомендаций педиатра удается избежать заболевания. Если заражение все же произошло, то принятые ранее меры позволят перенести простуду с минимальными затратами ресурсов организма.

Что нужно делать, чтобы не заболеть?

1. Для того чтобы избежать вышеприведенных неприятностей необходимо предпринять ряд несложных профилактических мер. Прежде всего, если ваш ребенок попал под дождь, необходимо как можно быстрее снять с него мокрую одежду и обувь.
2. После этого желательно принять теплую ванну, чтобы малыш согрелся. Можно добавить несколько капель эфирного масла, которое оказывает на организм иммуностимулирующее действие.
3. После купания малыша следует насухо вытереть полотенцем, переодеть в сухую теплую одежду. Если у ребенка отсутствует высокая температура, можно провести небольшой согревающий массаж.
4. Далее необходимо обеспечить обильное теплое питье. Малышам лучше всего дать попить компот из ягод и фруктов или отвар шиповника. Детям постарше можно дать горячий чай с лимоном, клюквой, малиной, смородиной или медом.
5. После этого нужно уложить малыша в теплую постель и накрыть пледом. Согретый и отдохнувший организм быстро восстановит иммунитет и не даст ребенку заболеть.

Здоровья Вам и Вашим детям!

К Вашим услугам консультации и лечение опытными педиатрами.

Источник

Ребенок под дождем осень

Порою ливень целый день
Идёт как из ведра,
И выходить их дома лень,
А на душе хандра.

Приятно посидеть в тепле
И видно из-за штор
Как дождь рисует на стекле
Из капелек узор.

А лужи зеркалом большим
Легли на тротуар
Детишки бегают по ним,
Почувствовав азарт!

И слышится задорный смех
Весёлой детворы,
Для сорванцов ведь нет помех,
Лишь повод для игры.

И это счастье для ребят
Резвиться под дождём,
А взрослые бегут, спешат,
Укрывшись под зонтом.

2 комментария

Похожие цитаты

Дождь барабанит весело по крыше

Звенит будильник. Он как барабан,
И громкий звук весь сон развеет точно!
На завтрак кофе, тёплый круассан,
И по делам бежать вновь надо срочно!

А за окном осенний серый дождь,
Он барабанит весело по крыше.
И птичий неразборчивый галдёж,
Невдалеке едва заметно слышен!

Листочки золотистые летят,
Дороги укрывая и тропинки.
Вновь -5, вторую ночь подряд,
И хрусталём замёрзли в лужах льдинки!
… показать весь текст …

Рисунок

Для детских фантазий не видно предела,
И дождик зелёный рисуя с улыбкой,
Ребёнок берётся за творчество смело,
И выбранный цвет не считает ошибкой!

Ему говорит назидательно мама,
Что в жизни зелёных дождей не бывает,
А он карандашик сжимает упрямо,
Добавив к рисунку зайчонка в трамвае!

Ведь в ярком, волшебном придуманном мире,
Возможны дожди из конфет и жевачек,
Но мама в делах, за уборкой в квартире
Забыла, что дети всё видят иначе!
… показать весь текст …

Дождь танцует чечётку

Дождь отбивает по крыше чечётку,
Под светомузыку грома с грозой.
Каплями темп соблюдается чётко,
И не собьёт его ветер шальной!

Ливень танцует азартно и смело,
Ветра порывы ему нипочём,
Только листва шелестит то и дело,
Будто бы шепчет о чём-то своём.

Дождик упорно, не сбившись ни разу,
Снова чеканит стремительно ритм,
Но растерял от костюма он стразы,
И вся округа сияет, блестит!

Источник

«Прогулка под осенним дождем». Занятие по развитию речи в старшей группе с использованием элементов арттерапии

Елена Антонцева
«Прогулка под осенним дождем». Занятие по развитию речи в старшей группе с использованием элементов арттерапии

«Прогулка под осенним дождем»

Цель: Закрепить знания об осенних явлениях в природе. Развивать связную речь, совершенствовать произношение звуков, отрабатывать дикцию: учить внятно и отчетливо произносить слова. Развивать двигательную активность, способность управлять своим телом через ритмопластику и логоритмическое упражнение. Упражнять в драматизации небольшого сюжета. Учить выступать перед публикой, снимать эмоциональное напряжение, зажимы. Создать радостное настроение.

Оборудование: иллюстрации об осени (сентябрь, октябрь, ноябрь); схемы слов, обозначающих предмет, признак и действие предмета; зонтик; шапочки медведя, зайца, лисы, ежика; фасоль; музыкальное сопровождение, фишки за правильные ответы, иллюстрация солнца.

Ход занятия:

— Ребята, вы хотите сегодня совершить прогулку? Давайте захватим на прогулку схемы слов и зонтик. Что обозначает каждая схема?

Мы уже путешествовали во времена года. А как вы думаете, куда же мы отправимся сегодня? В этом времени года уже не так тепло, как летом, идет дождь, листья опадают, птицы улетают. Когда это бывает? Конечно, осенью! Какая бывает осень? (дождливая, теплая, унылая, щедрая, золотая и т. д). Действительно, осень бывает и золотой, и щедрой, и грустной. Давайте послушает фрагмент из муз. произведения П. И. Чайковского, которое так и называется «Осень»

Звучит музыка. На доске размещаются картины 3-х периодов осени: сентябрь, октябрь, ноябрь.

-А что еще происходит осенью в живой и неживой природе? (дует ветер; день становится короче; солнце светит, но меньше греет; небо становится серым; идет дождь или снег)

— Назовите осенние месяцы (сентябрь, октябрь, ноябрь)

А были и другие, старинные названия осенних месяцев. Давайте попробуем их отгадать.

«Жовтень». Какому осеннему месяцу соответствует это название? (сентябрю, потому что в сентябре все желтое)

«Хмурень» — октябрь, а еще у октября есть и другие названия: грудень, грязник.

Все верно! Ведь есть народная пословица: «Ноябрь – зиме родной батюшка»,

«Ноябрь – ворота зимы»

Молодцы! Отгадайте теперь мои загадки

Ты весь мир обогреваешь

И усталости не знаешь.

Улыбаешься в оконце,

И зовут тебя все… (солнце)

Над тобою, надо мною

Пролетел мешок с водою,

Наскочил на дальний лес,

Прохудился и исчез. (туча)

С деревьев листья срывает,

Волны поднимает. (ветер)

Меня ждут – не дождутся,

А как увидят – разбегутся! (дождь)

Послушайте мое любимое стихотворение

«Какой дождик?»

Дождик крапал, моросил,

Припускал, стучал, косил,

Ливнем лил, стеной стоял,

Барабанил, травы мял.

Дождь слепой и проливной

Обложной, висячий, спорый,

Сонный, медленный и скорый

Как камыш, стоймя стоячий.

И холодный, и горячий,

А еще и грозовой,

Параллелями и в сетку.

Вот как много есть дождей

Для растений и людей

Работа со схемами:

-Подберите признаки к слову «дождь».

-Кто запомнил, какой бывает дождь? (дети называют словосочетания: дождь грибной, дождь мелкий, дождь частый, дождь проливной)

-Что делал дождик?

(дождь стучал, дождь барабанил, дождь моросил, дождь крапал)

Давайте послушаем детей, они подготовили стихи об осени и дожде:

Осень – времечко сырое,

Дождик льется с высоты.

Люди чаще раскрывают разноцветные зонты.

Дождик, дождик целый день

Барабанит в стекла.

Вся земля, вся земля от дождя промокла.

Ритмоплпастика «Мелкий дождик»

Дети стоят врассыпную

Мелкий дождик моросит:

Кап, кап, кап, кап. (указательным пальцем стучат по ладошке другой руки)

В листьях сада шелестит

Кап, кап, кап, кап.

Мокнет мяч у ворот

Кап, кап, кап, кап.

Мокнет поле, огород

Кап, кап, кап, кап.

Что-то шепчут листья, (потирают ладошку о ладошку)

Подойдет и спросим

Листья отвечают: «Осень, осень!»

И cползают тучи, (плавно поднимают вверх одновременно две руки, движение плавное)

Птиц куда-то прячут.

Все сильнее ветки

Как сыро и холодно стало….

…Холодный ветер озорной,

Листочки с дерева срывает.

И льется дождик проливной,

Да – это только осенью бывает!

-Как же быть, если идет дождь?

-Что нам может пригодиться в дождливую погоду?

Ну, конечно, зонтик! Давайте посмотрим этюд, как зонтик помог нашим друзьям.

(Дети надевают шапочки)

Чтобы скрыться от дождя

Зонтик очень нужен,

Я бегу, я бегу с зонтиком по лужам.

Заяц: Холодает с каждым днем,

Очень зябко под дождем!

Весь дрожу я, весь промок,

Как осиновый листок!

….Мне бы норку, да посуше-

Там согрел бы лапки, уши!

Ребенок: Залезай под зонт, малыш,

Согреешь лапки, убежишь!

(Заяц прячется под зонт, выбегает Лиса, танцует)

Лиса: Зонтик ваш такой чудесный

Нам втроем не будет тесно.

Воспитатель: Ты, Лисичка, поспеши,

Хвост пушистый посуши! (выбегает медведь, танцует)

Медведь: Можно под зонтик влезть,

Нос и уши обогреть?

Ребенок: Хватит места под зонтом-

Нам не тесно вчетвером! (Выбегает ежик, танцует)

Ежик: Пых, пых, пых –

Посмотрите на мой вид,

Под дождем я весь продрог,

До иголочки промок.

Ребенок: Видишь, зонтик у меня,

Прячься, Ежик, от дождя»

Лиса: Ой, уж очень колки

На спине твоей иголки!

Сели дружно под зонтом,

Звери вместе впятером.

…Раз, два, три, четыре, пять,

Солнце светит нам опять.

Вот и дождик перестал.

И поспешили наши зверюшки дальше по своим лесным делам.

(Дети снимают шапочки, садятся на стулья)

А мы вспомним упражнение про солнышко.

Ритмопластика «Солнышко»

Солнышко, солнышко, (руки сомкнуты перед грудью большим кругом, потом над головой)

Погуляй у речки! (волнообразные движения двумя руками от груди)

Солнышко, солнышко (то же)

Разбросай колечки! (замкнуть «колечки» большим и безымянным пальцем на двух руках, «разбрасывая колечки»)

Мы колечки соберем, (имитируют движения)

Поиграем, покатаем (круговые движения ладонями)

И опять тебе вернем! (поднять руки вверх, ладонями вверх)

Воспитатель: Пройдите за столы, сядьте поудобнее. Мы сейчас с вами будем рисовать зонтики… фасолью. Из фасолинок составьте контур зонтика. Посмотрим, у кого хорошо получится.

(Звучит музыка, дети выкладывают «зонтик» из фасоли)

Итак, наша прогулка закончилась. Вам понравилось? Что понравилось больше всего?

Все ребята молодцы, особенно наши артисты. Спасибо всем!

Звуковая культура речи как составная часть общей речевой культуры Звуковая культура речи является составной частью общей речевой культуры. Она охватывает все стороны звукового оформления слов и звучащей.

НОД «Закрепление знаний о звуках [Р], [Р’], [Л], [Л’] и соответствующих буквах. Дифференциация звуков Р-Л.» Цель:Закрепить знания детей о звуках [Р],[Рь][Л],[Ль] и соответствующих буквах. Дифференциация звуков Р-Л. Закрепить умение правильно произносить.

Источник