Твардовский лес осенью краткое содержание для читательского дневника 5 класс

Александр Твардовский — Лес осенью: Стих

Меж редеющих верхушек
Показалась синева.
Зашумела у опушек
Ярко-желтая листва.
Птиц не слышно. Треснет мелкий
Обломившийся сучок,
И, хвостом мелькая, белка
Легкий делает прыжок.
Стала ель в лесу заметней –
Бережет густую тень.
Подосиновик последний
Сдвинул шапку набекрень.

Анализ стихотворения «Лес осенью» Твардовского

А.Т. Твардовский – известный русский поэт. Свою известность и значимость поэт получил благодаря тому, что он сам из простого народа и пишет о русской природе, о её красоте и неповторимости. Автор уникален тем, что пишет, как для детей, так и для взрослых. В стихотворении «Лес осенью» поэт раскрывает красоту осеннего, полного прикрас дня, обращая внимания на количество образов в природе, но подчёркивая выразительность каждого из них.

Описывает изменения, которые происходят с природой, автор подчёркивает, простоту сюжета и образов, но в этой простоте природа остаётся такой же прекрасной и удивительной. В стихотворении Твардовский использует несколько картин:

• поэт смотрит в небо и видит, что между деревьями разворачивается красота синего неба;
• поэт смотрит на землю, а под ногами яркая и жёлтая, как солнце, листва;
• тишина в природе подчёркивается отсутствием птичьих песен, погружая человека всё ближе к природным явлениям;
• животный мир представлен в образе белки, которая делает прыжок с ветки на ветку;
• растительный мир показан через образ ели, которая скрыта в тени, но остаётся таким же важным составляющим природы;
• живые существа в природе, подосиновик, как путник, который сдвигает свою шапку, чтобы осмотреться;

В стихотворении природный мир оживает, автором используются эпитеты: «густая тень», так же присутствует олицетворение: «бережёт тень», «сдвинул шапку». С помощью метафор в стихотворении описываются действия: «показалась синева», «зашумела листва». В произведении поэт описывает только природу, человека в ней нет, есть лишь творец, который осторожно наблюдает и описывает её красоту и нетронутость.

Художественные приёмы помогли А.Т. Твардовскому передать ту красоту осени, которую создала сама природа. Рисуя картину гармонии природы, автор показывает два главных образа стихотворения, это образы Бога-Отца и Матери – земли, родителей всего живого. Автор рассказывает о реакции всего живого на наступление осени, как ведут себя растения и животные. Но, несмотря на холода, на то, что птицы улетают, каждое время года уникально по-своему и автор подчёркивает это.

В своём творчестве Твардовский, описывая природу, показывая своё отношение к ней. С помощью пейзажей автор показывает близость человека и природы. «Лес осенью» первое произведение Твардовского, с которым знакомятся дети. Оно учит любви, ко всему живому, а также призывает обращать внимание на красоту вокруг нас и беречь её.

Источник

Стихотворение «Лес осенью» — Твардовский написал маленький шедевр

Замечательный русский поэт А.Т. Твардовский напасал немало хороших произведений. Выходец из простого народа, он сумел в своем творчестве, подобно Сергею Есенину, передать всю красоту русской природы в ее неповторимой простоте и выразительности.

В своем стихотворении «Лес осенью» Твардовский с помощью самых простых приемов заставляет своих читателей задуматься о высших смыслах бытия на земле. Рассмотрим это стихотворение более подробно.

История написания произведения

«Лес осенью» Твардовский написал в далеком 1933 году. Создано это произведение было однажды после осенней прогулки автора. Сегодня это стихотворение принято рассматривать в ряду детских произведений поэта.

Литературоведы считают, что, будучи автором «для взрослых людей» (перу Твардовского принадлежат очень серьезные поэмы, рассказывающие об истории великой войны с фашизмом, подвиге советского народа, анализирующие трагические события коллективизации и прочее), поэт уделял внимание и детям. Им был создан целый цикл коротких стихотворений о природе, которые сегодня с удовольствием читают и учат наизусть самые маленькие поклонники его таланта. К тому же в этот год Твардовский, наряду с другими представителями мира литературы, работал над созданием учебника для учеников начальных классов. В те же годы он создал еще несколько стихотворений, которые потом вошли в этот учебник и были проиллюстрированы талантливыми художниками.

С. Маршак, познакомившись с этим стихотворением Твардовского, отмечал в нем умение автора посмотреть на мир глазами ребенка.

Твардовский, «Лес осенью»: краткое содержание сюжета стихотворного произведения

О чем рассказывает нам автор? В своем стихотворении «Лес осенью» Твардовский обращается к очень простому сюжету. Он буквально его рисует с помощью слов, как дети рисуют свои незамысловатые рисунки красками и кистями. В стихотворении используются несколько основных картин. Рассмотрим их подробнее:

1. Взгляд в небо: автор говорит о том, что между верхушек деревьев показались синие просветы.
2. Взгляд на землю: поэт обращает внимание на то, что на земле лежит яркая желтая листва.
3. Тишина, которая подчеркивается отсутствием птичьего гомона, ведь все птицы улетели на юг, в теплые страны.
4. Мир животных: белка, мелькая хвостом, прыгает с дерева на дерево.
5. Мир растений: ель со своими зелеными неувядающими иголками выделяется на фоне деревьев с опавшими листьями.
6. Мир живых существ на земле: грибы постепенно сходят, вот уже последний подосиновик грустно поправляет свою свалившуюся шляпку.

В стихотворении «Лес осенью» Твардовский использует всего 12 строчек, в нем звучит всего 6 сюжетных линий, описанных нами выше. Но так просто и ясно сказать об осени может только великий художник слова.

Твардовский, «Лес осенью»: анализ стихотворного произведения

С точки зрения филологического анализа данное произведение может рассматриваться как образец русского стихотворного искусства. Автор умело использует все художественные тропы, есть в его стихотворении олицетворение, когда мир природы одушевляется, есть эпитеты и сравнения. Но написано стихотворение таким простым языком, что все эти приемы незаметны непросвещенному читателю, он же видит только красоту родной природы.

При этом автор (желая того или нет) восходит практически к постижению смысла бытия человека на земле. Действительно, зачем каждому из нас при рождении дана была жизнь? Не ради того, чтобы видеть эту первозданную красоту божественного мира и стараться не нарушать ее. Недаром в стихотворении описан только мир природы, человека в нем нет, а есть только художник, который любуется красотой и с благоволением описывает ее.

Философские мотивы лирики Твардовского в стихотворении «Лес осенью»

В стихотворении «Лес осенью» Твардовский поднимается к глубочайшим смыслам постижения мироздания. Он рисует картину всеобщей гармонии природного бытия. В первых четырех строках его стихотворения есть обращение к небу и к земле. Это выражает два древнейших архетипа – Бога-Отца, сидящего на небесах, и Матери-земли, которая возлежит под ним. Мать и Отец – родители всего сущего. Эти два архетипа присутствуют во всей человеческой культуре, преломляясь через русскую культуру.

Далее следует авторский рассказ о том, как реагирует на наступление осени все живое. Мир природы подчиняется власти всеобъемлющего закона природных сил: птицы спешат улететь в теплые места, животные запасаются на зиму, растения готовятся встретить первые зимние холода. Но все в этом мире природы красиво и разумно, каждое время года неповторимо.

Мир природы был создан не руками людей, поэтому люди могут им любоваться, но нельзя прилагать усилия к его уничтожению.

Значение стихотворения в творчестве Твардовского

Многое хотел рассказать своим маленьким читателям Твардовский.

Очень часто «Лес осенью» — это первое произведение автора, с которым знакомятся ученики в начальной школе. Далее следуют более серьезные поэмы, в которых не так-то просто разобраться и взрослым людям. А это стихотворение просто и понятно каждому. Но лучше всего его запоминают дети, потому что стихотворение более всего приближено к детскому восприятию мира.

А еще это произведение учит ребенка любви. Ведь оно пронизано любовью к мирозданию, к нашей задумчивой простой и прекрасной Родине, к природе, ее самым маленьким и неказистым на первый взгляд существам, ко всему живому на земле.

Поэтому, если ваш ребенок придет домой и скажет, что ему задали выучить наизусть какой-то стих, а потом уточнит, что это стих «Лес осенью» Твардовский написал специально для маленьких детей, поэтому он такой маленький и учить его недолго, с радостью откройте книгу произведений любимого поэта и прочтите его со своим ребенком.

Источник

Василий Тёркин — краткое содержание для читательского дневника поэмы Твардовского

Название произведения: Василий Теркин

Автор: Александр Твардовский

Год написания: 1945

Главные герои: Василий Теркин – настоящий воин-защитник.

Краткое содержание поэмы «Василий Теркин» для читательского дневника познакомит вас с необыкновенной судьбой русского солдата, одного из миллиона, которые и выиграли для нас войну.

Сюжет

В пехотный полк приходит новый солдат — Василий Теркин, он уже воевал до этого на «финской» войне, был ранен и контужен. Он – весельчак и балагур, за словом в карман не лезет и на гармони лихо играет. Он много рассказывает о своих приключениях, о том, что происходило с ним на фронте и в мирной жизни, с какими людьми встречался, о своих подвигах он говорит, как о простых житейских делах. Он не видит в себе героя, он просто выполняет свою работу — защищает свою Родину от фашиста, гонит их к границе, он считает, что на войне можно потерять все, но только не Родину, не Россию. Встреча с этим простым парнем помогает людям по-новому взглянуть на войну и долг человека перед обществом и страной.

Однажды Василий встречает своего тезку – Ивана Теркина. Между ними происходит спор: кто же «настоящий Теркин»? Но старшина этот спор разрешает просто: везде, в каждом воинском подразделении будет свой Теркин — легендарный воин.

Вывод (мое мнение)

Твардовский писал о войне не как сторонний наблюдатель, он и сам фронтовик и понимал, что нужно человеку в трудной ситуации. Встреча с бойцом, подобным Василию Теркину, оставляла свой неизгладимый след в душе, давала новые силы для борьбы с врагом, ведь Теркин не покорился даже самой смерти.

Источник

Соколов‐Микитов «Лес осенью» читательский дневник: краткое содержание, главные герои и главная мысль.

Жанр: рассказ.
Автор: Соколов-Микитов Иван Сергеевич.

Краткое содержание для читательского дневника

1. Осенний лес завораживает своей печальной красотой.
2. Кружатся листья, опадающие с деревьев.
3. Воздух чист и свеж, вода прозрачна настолько, что виден каждый мелкий камешек.
4. Вокруг стоит тишина, лишь иногда нарушаемая тихим шелестом листьев.
5. Несмотря на всю красоту осеннего леса в нем слышны отголоски грусти и прошлого.

Главные герои

Природа. Осенний лес в присущем ему диком очаровании и печальной красоте.

Главная мысль

Природа главное чудо света, люди обязаны беречь это чудо и стараться сохранить ее первозданную красоту.

Чему учит

Природа прекрасна и хрупка, каждый процесс происходящий внутри нее заслуживает особого внимания. Иногда стоит просто остановиться и насладиться неуловимым мигом, который уже не вернется вновь. Также произведение учит бережному отношению к флоре и фауне нашего мира.

Отзыв

Мне понравилось произведение Соколова-Микитова, благодаря живому языку оно наполнено красивыми эпитетами, которые встают ожившими картинами перед глазами читателя. Осенний лес представлен во всей своей красоте и величии. Природа в произведении отражает функцию не только главного героя, но и места действия, а также отражает эмоции автора, вызванные соприкосновением с прекрасным.

Читайте по теме: Полный список для читательского дневника (в т.ч. краткое содержание, главные герои, главная мысль и т.п.) для 2 класса.

Источник

Твардовский «Начало осени» читательский дневник: краткое содержание, главные герои, главная мысль.

Александр Трифонович Твардовский – советский писатель, поэт, прозаик, журналист, специальный корреспондент, главный редактор журнала. С 14 лет начал писать заметки, стихи, очерки в газетах. Наибольшую известность ему принесла поэма «Василий Теркин».

Одним из произведений автора является стихотворение «Начало осени».

Краткое содержание

1. Над жнивьем летят паутины.
2. Краснеют ягоды рябин.
3. Петушки не поют, а хрипят.
4. Идут грибные дожди.
5. Трактористы выезжают на зябь.
6. В селе готовятся к дню урожая.

Читайте по теме:

Главные герои

1) Природа – изменяется с приходом осени.

2) Люди – трактористы, селяне, которые собирают урожай.

Главная мысль

Осень – время года, когда происходят изменения в природе, а люди усердно трудятся, собирая урожай.

Чему учит?

Стихотворение учит трудолюбию, учит видеть красоту природы, замечать изменения, которые происходят в ней с осени,

Пословицы

1) Осень – перемен восемь.

2) Холоден сентябрь, да сыт.

3) Осень пришла, урожай принесла.

Отзыв

«Начало осени» интересное и запоминающееся стихотворение. В нем можно увидеть две половины. Одна рассказывает какие изменения произошли в природе с началом осени. Вторая рассказывает, как трудится в эту пору человек. Трактористы пашут осеннее поле, подготавливая его для весеннего посева. Люди, живущие в селе, сбирают урожай. Они готовятся отпраздновать день, когда работы по сбору урожая будут окончены.

Читайте по теме: Полный список для читательского дневника (в т.ч. краткое содержание, главные герои, главная мысль и т.п.) для 2 класса.

Источник