—>Контрольные работы: 1 класс 2 класс 3 класс 4 класс 5 класс 6 класс 7 класс 8 класс По четвертям Итоговые, годовые —>
—> —>
—>
Диктанты по повторению изученного в 5 классе
Июль — пора гроз
Воздух становится душен и тяжёл. Солнце сверкнуло последним лучом и спряталось. Облеклось в безразличный лиловый цвет всё: лес, деревни, акации, трава.
С запада тянулось чёрное пятно и быстро надвигалось на село, расстилалось огромными крыльями по сторонам.
Всё замирает. Где птицы, которые так резво порхают и поют при солнце? Где насекомые, что так разнообразно жужжат в траве? Всё прячется и безмолвствует. Бездушные предметы разделяет зловещее предчувствие.
Деревья перестают покачиваться и задевать друг друга сучьями. Они наклоняются верхушками между собою, предупреждают себя шёпотом об опасности.
Когда туча обложила весь горизонт, на небе блеснула молния. Ветер гонит по дорогам клубы пыли. В отдалении начинают падать первые крупные капли дождя.
У осени свои краски, свои птицы, свои бабочки и свои цветы. Лето капризное. И дождь, и гроза, и пожары. Да комарье всякое в лесу покоя не дает. Ну а зато осень. Все кровь молодит.
Целый день мы бродим по осеннему лесу, радуемся тишине, отдыхаем на опушке. Совсем рядом начинается поле звенящего овса. Над этим бесконечным полем висит чистое, без единого облачка осеннее небо. Человек стареет, его глаза с годами выцветают, а вот небо не стареет, оно вечно молодое.
На опушке тепло, тихо, солнечно.
— У осени все свое, — тихо повторяет Лукьян-светлый и смотрит на дальние перелески. (100 ел.)
Сделать фонетический разбор слова; покоя (I вариант); даст (II вариант).
Разобрать слова по составу:капризное, тишине, выцветают (I вариант); (по) осеннему, стареет, перелески (II вариант)
Произвести морфологический разбор слова: бродим (I вариант); смотрит (II вариант).
Сделать синтаксический разбор первого предложения второго абзаца (оба варианта).
Начертить схему предложения с прямой речью (оба варианта).
Источник
Диктанты. учебно-методический материал по русскому языку (5 класс) по теме
Диктанты для повторения изученного в 5 классе.
Скачать:
Вложение
Размер
diktanty._povtorenie_izuchennogo_v_5_klasse.docx
16.24 КБ
Предварительный просмотр:
Диктанты по повторению изученного в 5 классе
Июль — пора гроз
Воздух становится душен и тяжёл. Солнце сверкнуло последним лучом и спряталось. Облеклось в безразличный лиловый цвет всё: лес, деревни, акации, трава.
С запада тянулось чёрное пятно и быстро надвигалось на село, расстилалось огромными крыльями по сторонам.
Всё замирает. Где птицы, которые так резво порхают и поют при солнце? Где насекомые, что так разнообразно жужжат в траве? Всё прячется и безмолвствует. Бездушные предметы разделяет зловещее предчувствие.
Деревья перестают покачиваться и задевать друг друга сучьями. Они наклоняются верхушками между собою, предупреждают себя шёпотом об опасности.
Когда туча обложила весь горизонт, на небе блеснула молния. Ветер гонит по дорогам клубы пыли. В отдалении начинают падать первые крупные капли дождя.
У осени свои краски, свои птицы, свои бабочки и свои цветы. Лето капризное. И дождь, и гроза, и пожары. Да комарье всякое в лесу покоя не дает. Ну а зато осень. Все кровь молодит.
Целый день мы бродим по осеннему лесу, радуемся тишине, отдыхаем на опушке. Совсем рядом начинается поле звенящего овса. Над этим бесконечным полем висит чистое, без единого облачка осеннее небо. Человек стареет, его глаза с годами выцветают, а вот небо не стареет, оно вечно молодое.
На опушке тепло, тихо, солнечно.
— У осени все свое, — тихо повторяет Лукьян-светлый и смотрит на дальние перелески. (100 ел.)
Сделать фонетический разбор слова; покоя (I вариант); даст (II вариант).
Разобрать слова по составу:капризное, тишине, выцветают (I вариант); (по) осеннему, стареет, перелески (II вариант)
Произвести морфологический разбор слова: бродим (I вариант); смотрит (II вариант).
Сделать синтаксический разбор первого предложения второго абзаца (оба варианта).
Начертить схему предложения с прямой речью (оба варианта).
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Сказочный математический диктант «Решение задач на части».
Описание.Учитель называет слово с орфограммой, ученик в ответ произносит проверочное к нему.
Музыкальный диктант – это самое сложное и полезное упражнение для развития слуха. Чтобы научиться писать диктанты, их надо просто много писать! Это задание выполняется как на уроках сольфеджио, .
Этот документ подтверждает то, что м сентябре 2017 года на платформе Овгортской школы-интернат мной был проведен всероссийский экономический диктант.
Входной контроль и итоговый контроль за 1 четверть для 6 класса.
ТЕКСТ ТОТАЛЬНОГО ДИКТАНТА 2021 ГЛУХОВСКИЙ ГОТОВЫЙ (НЕ 100%!)ТОТАЛЬНЫЙ ДИКТАНТ 2021 ТЕКСТКогда говорят бабушка, как-то сразу представляется абстрактная милая старушка, личико морщинистое и румяное, как.
Источник
—>Т@тьян@.ru —>
Четверг, 07.10.2021, 09:15
Диктанты по повторению изученного в 5 классе
Июль — пора гроз
Воздух становится душен и тяжёл. Солнце сверкнуло последним лучом и спряталось. Облеклось в безразличный лиловый цвет всё: лес, деревни, акации, трава.
С запада тянулось чёрное пятно и быстро надвигалось на село, расстилалось огромными крыльями по сторонам.
Всё замирает. Где птицы, которые так резво порхают и поют при солнце? Где насекомые, что так разнообразно жужжат в траве? Всё прячется и безмолвствует. Бездушные предметы разделяет зловещее предчувствие.
Деревья перестают покачиваться и задевать друг друга сучьями. Они наклоняются верхушками между собою, предупреждают себя шёпотом об опасности.
Когда туча обложила весь горизонт, на небе блеснула молния. Ветер гонит по дорогам клубы пыли. В отдалении начинают падать первые крупные капли дождя.
У осени свои краски, свои птицы, свои бабочки и свои цветы. Лето капризное. И дождь, и гроза, и пожары. Да комарье всякое в лесу покоя не дает. Ну а зато осень. Все кровь молодит.
Целый день мы бродим по осеннему лесу, радуемся тишине, отдыхаем на опушке. Совсем рядом начинается поле звенящего овса. Над этим бесконечным полем ви сит чистое, без единого облачка осеннее небо. Человек стареет, его глаза с годами выцветают, а вот небо не стареет, оно вечно молодое.
На опушке тепло, тихо, солнечно.
— У осени все свое, — тихо повторяет Лукьян-светлый и смотрит на дальние перелески. (100 ел.)
1. Сделать фонетический разбор слова; покоя ( I вариант); даст ( II вариант).
2. Разобрать слова по составу:капризное, тишине, выцветают (Iвариант); (по) осеннему, стареет, перелески (IIвариант)
3. Произвести морфологический разбор слова: бродим ( I вариант); смотрит ( II вариант).
4. Сделать синтаксический разбор первого предложения вто рого абзаца (оба варианта).
5. Начертить схему предложения с прямой речью (оба варианта).
Контрольныe диктанты за год
Разговор с птицей
Солнечный день в самом начале лета. Я брожу неподалёку от дома в берёзовом перелеске. Всё кругом будто купается, плещется в золотистых волнах тепла и света. Надо мной струятся ветви берёз. Листья на них кажутся то изумрудно-зелёными, то совсем золотистыми. Светлые зайчики бегут один за другим по примятой траве, по дорожке.
И вдруг из этой солнечной дали послышался знакомый прерывистый негромкий голосок кукушки.
Я залез в куст орешника и тоже кукукнул раз, другой.
Гляжу: через поляну летит какая-то птица: хвост длинный, сама серая, только грудка в тёмных пестринках. Подлетела к соседнему дереву, села ну сучок, пригнулась да как закричит: «Ку-ку!»
Так я в первый раз заговорил с птицей на её родном языке.
1. Найти предложение с прямой речью и составить его схему.
2. Выписать однокоренные слова, разобрать их по составу.
Небо перед утренней зарёй прояснилось. На нём нет туч и облаков. Над узкой речкой расстилается синий туман. В такую раннюю пору здесь ни с кем не встретиться. Предрассветная тишь долго не нарушается никакими звуками, ничьими голосами. В утреннем тумане ничего не видишь. Только тяжёлая от росы трава низко прилегает к земле и блестит серебряными каплями. Но вот пробежал лёгкий ветерок. Раздаётся стук дятла, и лес наполняется птичьим пением. Из куста выскочил косой зайчонок и сбросил с веток капли росы.
Теперь уже нет опасности заблудиться в тумане. Поднимается горячее солнце. Оно бросает свои лучи на весеннюю землю. Никогда не бывает утро так прекрасно, как ранней весной. Легко дышишь, любуешься природой.
Рассвирепевший тайфун гонит нашу баржу в открытый океан. Низкие серые тучи закрыли всё небо. Сверху то полоснёт жгучими ледяными струями дождь, то выглянет на секунду и опять скроется неяркое солнце.
Океан тяжело дышит и всё более свирепеет. Он бросает баржу с волны на волну, то перекидывает с ладони на ладонь.
Вдали колеблются золотые огоньки берега. Тьма сгущается, и мы уже не различаем огней маяка. Ураган усиливается, судно прыгает на волнах, как мячик, но мы уже привыкли к качке и почти не замечаем её.
Теперь наша судьба зависит от нашего опыта и умения бороться со стихией. Мы устали, но мы боремся и сдаваться не собираемся.
Источник
Входящий контрольный диктант по русскому языку для 6 класса
Входящий контрольный диктант по русскому языку для 6 «Б» класса.
У осени свои краски, свои птицы, свои бабочки и свои цветы. Лето капризное. Часто бывают дожди, грозы, пожары. Комарьё всякое в лесу покоя не даёт. Ну, а зато осень! Вся кровь молодеет.
Целый день мы бродим по осеннему лесу, радуемся тишине, отдыхаем на опушке. Совсем рядом начинается поле звенящего овса. Над этим бесконечным полем висит чистое, без единого облачка осеннее небо.
Когда человек стареет, его глаза с годами выцветают. А вот небо не стареет, оно вечно молодое.
На опушке тепло, тихо, солнечно. «Да, ребята, у осени всё своё», — тихо говорит Лукьян. Он задумчиво смотрит на дальние перелески.
2.Выпишите грамматическую основу из предложений: Целый день мы бродим по осеннему лесу, радуемся тишине, отдыхаем на опушке (1вариант); Когда человек стареет, его глаза с годами выцветают (2 вариант).
4.Выполните фонетический разбор слов: осень (1 вариант); вся (2 вариант).
Курс повышения квалификации
Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс профессиональной переподготовки
Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
Онлайн-конференция для учителей, репетиторов и родителей
Формирование математических способностей у детей с разными образовательными потребностями с помощью ментальной арифметики и других современных методик
Международная дистанционная олимпиада Осень 2021
Номер материала: ДБ-047421
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
В пяти регионах России протестируют новую систему оплаты труда педагогов
Время чтения: 2 минуты
Екатерина Костылева из Тюменской области стала учителем года России – 2021
Время чтения: 1 минута
Разработчики ЕГЭ проведут онлайн-консультации в октябре
Время чтения: 1 минута
Меньше половины россиян довольны качеством обучения в школах
Время чтения: 2 минуты
Путин призвал поддерживать сельские школы
Время чтения: 1 минута
Московский международный салон образования начнется 6 октября
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
