Яркая окраска лепестков плодов осенних листьев обусловлена

Осенние самоцветы, или Откуда у осени яркие краски

Начало осени радует нас разноцветной листвой и яркой окраской плодов. Все лиственные породы деревьев и кустарников окрашиваются в разное время и не одинаково.

Лиственные деревья и кустарники окрашиваются осенью в разное время разными красками

Палитра «золота» листвы вмещает разнообразие окрасок — от бледно-лимонного до медного.

Осеннее золото берез

Бледно-желтая листва у жимолости обыкновенной, светло-желтая – у березы бумажной, золотисто-желтая – у лещины, ярко-желтая у гамамелиса.

Гамамелис виргинский

Эффектным акцентом смотрятся в осеннюю пору березы, липы, лещины среди хвойных массивов.

Клен красный

Насыщена и гамма красного – к концу сентября становятся кумачово-пурпурными дуб красный, клен красный и клен приречный. Пламенеют кусты бересклетов: бородавчатого, европейского, священного и крылатого, крупнокрылого; кизильника блестящего.

Бересклет крупнокрылый

Волшебно – с переливами от золотисто-оранжевого до багряного — окрашиваются кроны ильмов (вязов) и скумпии. На хорошо освещенных местах ползучие бересклеты — карликовый и Форчуна становятся пурпурными.

Фотергилла большая — осенняя окраска

Всеми оттенками алого на хорошо освещенных местах сияют кусты фотергиллы, сумаха оленерогого, барбарис Тунберга и желтолистные формы спиреи японской. Необыкновенно хороши в осенней окраске спиреи японские крупнолистные.

Девичий виноград

Исключительно декоративны в осенний период популярные у садоводов черноплодная рябина и ирга.

Черноплодная рябина

Все оттенки вишневого, винного и пурпурного играют в листве винограда амурского и девичьего. Сиреневые и даже фиолетовые оттенки можно разглядеть в кроне дерена кроваво-красного.

Виноград амурский

Листва некоторых пород в зависимости от конкретных условий года на одних и тех же экземплярах в разные годы может варьировать от желтого к красному. Это характерно для багряника японского, клена остролистного и татарского, конского каштана, рябины и калины.

Рябина промежуточная

Интенсивность осенней окраски во многом зависит от погодных условий летне-осеннего периода. Обычно листья ярко окрашиваются при сухой и теплой погоде.

Листья ярко окрашиваются при теплой сухой погоде

Биохимия осенней красоты

В осенний период в листьях синтезируются антоциановые пигменты, от содержания которых в клеточном соке зависит розовая, красная и пурпурная осенняя окраска листьев. Накопление углеводов способствует образованию антоциановых пигментов, поскольку это гликозиды, возникающие при соединении различных сахаров с циклическими соединениями. В кислых растворах антоцианы имеют красный цвет, а с увеличением рН могут становиться фиолетово-синими.

Красные оттенки листьев зависят от содержания в клеточном соке антоциановых пигментов

Количество антоциановых пигментов зависит от определенных наследственных факторов их образования и влияния окружающей среды. Кроме того, с понижением температуры в осенний период в листьях перестает образовываться хлорофилл. В это время виды, содержащие много углеводов и обладающие наследственной способностью, начинают образовывать в листьях дополнительные антоцианы.

У деревьев, не образующих антоциановых пигментов, появляется желтая окраска, за которую ответственны каротины и ксантофиллы

В это же время имеющийся в листьях хлорофилл начинает разрушаться (у разных древесных пород с различной скоростью), и только что образовавшиеся антоцианы становятся заметными. У других деревьев, не образующих антоциановых пигментов, осенний распад хлорофилла выявляет иные пигменты — относительно более стабильные желто-оранжевые каротины и ксантофиллы, придающие листьям светло-желтую окраску, или же примесь красного антоциана в желтом каротине, что определяет ярко-оранжевый цвет (как у некоторых видов клена).

Примесь красного антоциана в желтом каротине определяет ярко-оранжевый цвет

У ряда видов хлорофилл и каротиноиды распадаются одновременно, но при этом синтезируются новые каротиноиды. Так путем разрушения зеленых пигментов, выявления желтых, образования красных пигментов или всеми тремя способами сразу листья могут приобретать различные оттенки желтого, оранжевого, малинового, пурпурного и красного цветов.

Многообразие осенней окраски листвы — результат сложных биохимических процессов

Любой фактор, влияющий на синтез углеводов или на превращение нерастворимых углеводов в растворимые, способствует образованию антоциана и появлению ярких осенних окрасок.

Что влияет на осеннюю окраску листвы

К наиболее важным факторам, определяющим осеннюю окраску, относятся температура, свет, водоснабжение и даже тип почвы.

Понижение температуры ниже нуля способствует образованию антоциана. Однако, ранние суровые морозы делают красные осенние цвета менее яркими, чем они были бы без них. При этом значение имеют не столько пороговые температуры, сколько сумма тепла, число часов с благоприятной температурой.

Понижение температуры ниже нуля способствует образованию антоциана

Яркий свет также способствует появлению красной окраски, так как антоциановые пигменты обычно образуются в листьях, находящихся на свету. Если во время образования красных пигментов один лист был накрыт другим, в нижнем листе красный пигмент обычно не образуется. У некоторых пород осенняя окраска и листопад подготавливается коротким днем.

Антоциановые пигменты обычно образуются в листьях, находящихся на свету

Снабжение водой также влияет на образование антоцианов: засуха способствует появлению ярко-красной окраски. Дождливые дни с недостатком света незадолго до периода наивысшего развития окраски существенно уменьшают яркость красок листопада.

В дождливую осень краски будут не такими яркими

Следовательно, самые лучшие осенние цвета наблюдаются при ясной, сухой и прохладной (но не морозной) погоде.

Особенно яркую окраску листья приобретают осенью в некоторых географических регионах, например, на северо-востоке и северо-западе США, юго-востоке континентальной Азии, юго-западе Европы. А вот в Северной Европе зимы мягкие и дождливые, поэтому листья становятся перед опадением в основном грязно-желтыми и бурыми.

В теплом дождливом климате листья опадают желтыми и грязно-бурыми

Существует также немало растений, у которых листья опадают без изменения окраски, практически зелеными. Это характерно для многих сортовых яблонь и груш, иногда у вишен и слив, а также ольхи черной, тополя белого, жостера, сирени обыкновенной, бирючины, иногда чубушников. Особенно это явление заметно теплой и влажной осенью.

У многих сортовых яблонь листья не меняют окраску

Ландшафтные дизайнеры придают большое значение осенней окраске листвы. Подбирая соответствующие породы и сорта, удается придать красочность грустному периоду, когда сад готовиться к долгой зиме.

Галина Новицкая
дендролог, Ботанический сад МГУ

Источник

Тест по теме «Клеточные структуры и их функции», 10 класс, с ответами

Тест по теме « Клеточные структуры и их функции»

1. Самая маленькая органелла:

а) ядро б) лизосома в) центриоль г) рибосома д) ядрышко е) митохондрия ж) аппарат Гольджи з) хлоропласт

2. Большую часть цитозоля представляет:

а) вода б) аминокислоты в) липиды г) углеводы и белки

3. Немембранные компоненты клетки:

а) лизосомы б) рибосомы в) ЭПС г) комплекс Гольджи д) плазмалемма е) центриоли

4. Какие органеллы клетки можно сравнить с микроскопическими заводами по выпуску белков?

а) белковые трубочки б) рибосомы в) митохондрии

г) пластиды д) кристы е) тилакоиды

5. Основная функция ЭПС:

а) получение органических веществ б) хранение запасов питательных веществ

в) перемещение органических веществ г) разрушение вредных для клетки отходов

6. В митохондриях происходит:

а) окисление органических веществ б) окисление Н ₂ О и СО ₂

в) запасание энергии в виде АТФ г) синтез органических веществ

7. Складка внутренней мембраны митохондрии называется:

а) плазмалемма б) грана в) криста г) строма

8. В хлоропластах происходит:

а) превращение энергии пищи в энергию АТФ

б) превращение солнечной энергии в энергию АТФ в) образование углеводов

г) фотосинтез д) выделение энергии из пищи

9. Яркая окраска лепестков, плодов, осенних листьев обусловлена пигментацией клеточных органелл, которые называются:

а) пластиды б) хлоропласты в) хромопласты г) лейкопласты

10. В хлоропластах складки (стопки) мембран называются:

а) кристы б) граны в) стромы г) тилакоиды

11. В лейкопластах запасаются питательные вещества:

а) белки б) липиды в) крахмал г) нуклеиновые кислоты

12. Тилакоид — это плоский мембранный мешочек внутри содержащий:

а) митохондрии б) хромопласт в) хлоропласт г) рибосомы д) гемоглобин

е) хлорофилл ж) крахмал з) глюкозу

13. Молекулы РНК входят в состав:

а) рибосом б) полисом в) митохондрий г) хлоропластов

14. Чем похожи хлоропласты и митохондрии?

а) построены из двухслойных мембран б) обеспечивают клетки энергией

в) внутри устроены одинаково г) способны к независимому делению

д) наличием запасных гранул крахмала е) наличием собственных ДНК

15. Комплекс Гольджи участвует в образовании:

а) митохондрий б) пластид в) лизосом г) тилакоидов

16. Расщепление в клетке органических молекул обеспечивают:

а) рибосомы б) лизосомы в) митохондрии г) вакуоли д) центриоли е) пластиды

17. Клеточный центр — это — органелла……, которая состоит из . цилиндрических структур длиной ……. ., называемых:

а) мембранная б) немембранная в) двух г) четырех з) центриолями д) 1 нм е) 1 мкм ж) тилакоидами

18. В формировании цитоскелета главную функцию выполняют:

а) тилакоиды б) митохондрии в) лизосомы

г) центриоли д) вакуоли

19. Центриоль построена из микротрубочек «по схеме»:

а) 10+2 б) 9+3 в) 1+2 г) 3+4

20. Какие клетки человека передвигаются самостоятельно?

а) лимфоциты б) эритроциты в) амебы г) сперматозоиды д) яйцеклетки е) нейроны

21. Микротрубочки, микронити и центриоли состоят из:

а) белков б) липидов в) углеводов г) нуклеиновых кислот

22. В клетках растений большую часть объема обычно занимает:

а) вакуоль б) центриоль в) цитозоль г) плазмалемма

23. Непостоянные клеточные структуры:

а) рибосомы б) лизосомы в) гранулы крахмала г) микротрубочки д) капли жира е) граны

24. Растительную клетку от животной можно отличить по наличию:

а) плотной клеточной оболочки б) митохондрий в) крупной вакуоли г) ядра д) рибосом е) пластид

25. Самые крупные комплексы Гольджи расположены в клетках желез внутренней секреции, потому что эти органы:

а) предназначены для хранения веществ б) предназначены для выделения веществ

в) сами по себе очень крупные г) содержат особенно крупные клетки

26. Главная генетическая информация организма хранится в:

а) ядре б) ядрышке в) клеточном центре г) рибосомах д) центриолях е) аппарате Гольджи

27. Функцией ядрышка является образование:

а) лизосом б) хромосом в) рибосом г) митохондрий д) центриолей е) комплекса Гольджи

28. Поры в оболочке ядра:

а) имеют диаметр 0,1 нм б) имеют диаметр 0,1 мкм

в) отсутствуют г) то возникают, то исчезают

29. Ядрышки состоят из:

а) белков б) жиров в) углеводов г) ДНК д) РНК е) субъединиц рибосом

30. Функции, которые выполняет плазмалемма клеток:

а) дыхательную б) транспортную в) выделительную г) рецепторную

Тест по теме « Клеточные структуры и их функции»

1. Самая крупная органелла в клетках животных:

а) ядро г) аппарат Гольджи

б) центриоль д) митохондрия

в) вакуоль е) хлоропласт

2. Мембранные компоненты клетки:

а) лизосомы б) рибосомы в) ЭПС г) комплекс Гольджи д) плазмалемма е) центриоли

3. В состав рибосом входят:

а) белки б) липиды в) углеводы г) ДНК д) РНК е) гормоны

4. Гладкая ЭПС обеспечивает синтез:

а) белков б) нуклеиновых кислот в) липидов г) углеводов

5. На мембранах шероховатой ЭПС идет синтез:

а) белков б) нуклеиновых кислот в) липидов г) углеводов

6. Матрикс митохондрий содержит:

а) воду б) кольцевые ДНК в) ферменты г) рибосомы

7. Митохондрий нет в клетках:

а) растений б) бактерий в) человека г) животных

8. Органеллы растительных клеток, содержащие зеленый пигмент, называются:

а) пластиды б) хлоропласты в) хромопласты г) лейкопласты

9. Бесцветные органеллы в клетках растений, содержащие запасные питательные вещества, называются:

а) пластиды б) хлоропласты в) хромопласты г) лейкопласты

10. В хлоропластах идет синтез:

а) липидов б) белков в) нуклеиновых кислот г) глюкозы

11. Хромопласты можно обнаружить в клетках:

а) стеблей б) листьев в) плодов г) цветков

12. Молекулы ДНК входят с состав:

а) рибосом б) полисом в) митохондрий г) хлоропластов

13. Субъединицы рибосомы образуются в:

а) ядре б) ЭПС в) цитоскелете г) цитоплазме

14. Цитоскелет клетки состоит из:

а) липидов и белков б) липидов и углеводов в) белков г) рибосом

15. Комплекс Гольджи — это . органелла размером:

а) мембранная б) немембранная в) белковая г) небелковая д) 5—10 мкм

е) 5—10 нм ж) 0,1—0,4 мкм з) 0,1—0,4 нм

16. У головастика, превращающегося в лягушку, исчезает хвост, и в этом процессе главная роль принадлежит:

а) митохондриям б) центриолями в) рибосомам г) лизосомам

17. В делении клеток важную функцию выполняют:

а) митохондрии б) пластиды в) вакуоли г) рибосомы

д) лизосомы е) центриоли

18. Центриоли состоят из:

а) углеводов б) липидов в) ДНК г) белков д) микротрубочек е) органелл ж) тилакоидов з) гран

19. Функции клеточного центра:

а) участие в делении клетки б) формирование жгутиков, ресничек

в) синтез белка г) построение цитоскелета

20. Жгутики и реснички построены из микротрубочек «по схеме»:

а) 10+2 б) 9+3 в) 1+2 г) 3+4

21. В клетках животных большую часть объема занимает:

а) вакуоль б) центриоль в) цитозоль г) ядро

22. Чего не бывает в составе клеточных включений?

а) белков б) жиров в) углеводов г) нуклеиновых кислот

23. Животную клетку от растительной можно отличить по отсутствию:

а) рибосом б) митохондрий в) клеточной оболочки г) крупной вакуоли

д) ядра е) пластид

24. В растительных клетках запасные питательные вещества чаще всего хранятся в:

а) хлоропластах б) вакуолях в) митохондриях г) рибосомах д) тилакоидах е) лизосомах

25. Перенос продуктов биосинтеза к поверхности клетки и за ее пределы обеспечивает:

а) ЭПС б) аппарат Гольджи в) вакуоль г) цитоплазма д) митохондрия е) центриоль

26. Хромосомы состоят из:

а) белков б) липидов в) ДНК г) РНК

27. Белки, входящие в состав хромосом, называются:

а) пистоны б) гистоны в) кингстоны г) ливингстоны

28. Ядрышки имеют размер около:
а) 1 мм б) 1 мкм в) 1 нм г) постоянно меняющийся

29. Главная функция ядра:

а) управление внутриклеточным обменом веществ

б) изоляции ДНК от цитоплазмы

в) хранении генетической информации

г) объединении хромосом перед спирализацией

30. Транспорт через плазмалемму осуществляется с помощью: а) пиноцитоза б) диффузии в) фагоцитоза г) эндоцитоза

1 – г 2 – а 3 – б, е 4 – б 5 – а, в 6 – а, в 7 – в 8 – б, в, г 9 – в 10 – б

11 – а, б, в 12 – в, е 13 – а, б 14 – а, б, г, е 15 – в 16 – б 17 – б, в, е, з 18 – г

19 – а 20 – а, г 21 – а 22 – а 23 – в, д 24 – а, в, е 25 – б 26 – а 27 – в 28 – б

29 – а, г, д 30 – б, г

1 – а 2 – а, в, г, д 3 – а, д 4 – в, г 5 – а 6 – а, б. в, г 7 – б 8 – б 9 – г 10 – г

11 – а-г 12 – в, г 13 – а 14 – в 15 – а, д 16 – г 17 – е 18 – г, д 19 – а, б, г 20 – а

21 – в 22 – г 23 – в, г, е 24 – а, б 25 – б 26 – а, в 27 – б 28 – б 29 – а, в 30 — б

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс профессиональной переподготовки

Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации

Курс повышения квалификации

Современные педтехнологии в деятельности учителя

Онлайн-конференция для учителей, репетиторов и родителей

Формирование математических способностей у детей с разными образовательными потребностями с помощью ментальной арифметики и других современных методик

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

Номер материала: ДБ-163363

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

В Госдуме рассмотрят вопрос верификации образовательных онлайн-курсов

Время чтения: 2 минуты

Минпросвещения опубликовало проект расписания сдачи ОГЭ и ЕГЭ в 2022 году

Время чтения: 1 минута

Екатерина Костылева из Тюменской области стала учителем года России – 2021

Время чтения: 1 минута

В пяти регионах России протестируют новую систему оплаты труда педагогов

Время чтения: 2 минуты

На «Госуслугах» пройдет эксперимент по размещению документов об образовании

Время чтения: 2 минуты

СПЧ направил в правительство предложения по предотвращению стрельбы в учебных заведениях

Время чтения: 2 минуты

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник